相关文档

• 英语八年级(下)教学设计Unit2WhatshouldIdo.doc

  英语八年级(下)教学设计 Unit 2 What should I do 谭虹涛 教学内容分析本单元围绕语言目标谈论问题并给出建议展开本单元要学习利用shouldcould动词原形来表示征求和提供建议的方法shouldcould没有人称和数的变化教学目标 认知目标：学习词汇: keep out whats wrong argue with out of could call sur

• 新目标八年级英语unit2WhatshouldIdo.doc

  新目标八年级英语unit2 What should I do (合作学习活动案例分析)一引言在英语上我特别支持和注重学生们的口语练习同学们两人一组或多人一组进行目标语言的操练学会运用英语思维来进行情景交际表达自己对某一事物或问题的看法在此过程中教师如能精心设计特色指导一些恰当而又有效的活动就能帮学生创设主动交流的环境把课本还原成活生生语言材料的同时又能

• 新目标八年级下册英语知识点总结：Unit2WhatshouldIdo.docx

  新目标八年级下册英语知识点总结：Unit2 What should I do【重点词汇】1. play v. 播放 2. loud adj. 高声的大声的3. argue v. 争论争吵 4. wrong adj. 错误的有毛病的不适合的5. could v. can的过去式 6. ticket n. 票入场券7. surprise v. 使惊奇使意外 8. other adj. 任一的（两方中的

• 八年级英语下册Module6Unit1教学设计.doc

  八年级英语下册Module6Unit1教学设计教学目标：1.知识目标 a. Words: a. fan stamp shelf as coin note pound dollar must valuable value withb. Phrases: tidy up have a look something important all over the world b.关于简单句的

• 八年级英语下学期Unit5教学设计.doc

  八年级英语教案How do you get to school第1课时　　How do you get to school第1课时　　??? 人教课标版英语教案 八年级上册 Unit 4 How do you get to school第1课时英语教案　　??? 教学目标　　??? 知识目标:　　??? 1)词汇:subway take the subway train take the t

• 八年级英语教学设计.doc

  八年级英语教学设计都兰二中 给旦卓玛课题：Unit9 Can youe to my party 第一课时背景分析: 1.面向学生:八年级8班学生 2.学科：英语 3.课时：1课时 4.学生课前准备：预习课本p65单词教材地位的确立和分析：《新课标理年》中提到基础阶段英语的课程的总目标是培养学生是综合语言运用能力而语言知识和 语言

• 八年级英语教学设计.doc

  #

• 人教版英语八年级下unit5教学设计.doc

  新目标英语八年级下Unit 5 If you go to the party you will have a great partySection A 1a-2cWang Jinling学情分析：作为八年级的学生首次接触if引导的条件状语从句在接受上会有一些难度这就要求教师在引入的时候要多从学生的角度思考根据Talk about consequences这一语言目标鼓励学生展开想象对某一条

• 仁爱版八年级英语(下)教学设计.doc

  仁爱版八年级英语(下)教学设计 课 题 Unit 5 Topic 3 Section A 教学目标： 1.知识目标：掌握生词 bitter sleepy CD DVD test speech monitor 掌握make object v. adj.的用法掌握描述身体感觉的用语： These days I feel very bo

• 八年级英语下册unit_3教学设计0.doc

  Teaching Plan forUnit 3 What were you doing when the UFO arrived (Go For It)By Zhao Huili of YU CAI Middle School Unit 3 What were you doing when the UFO arrived (Period 1)Studying contents:S