单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角排列问题一审读题意交流理解追问:组成两位数是什么意思啊能举个列子说说吗 什么叫十位数和个位数不能一样 能组成几个是什么意思问题:你都知道了什么 用12和3组成两位数每个两位数的十位数和个位数不能一样能组成几个两位数
数学广角排列问题一、审读题意,交流理解追问:“组成两位数”是什么意思啊?能举个列子说说吗? 什么叫“十位数和个位数不能一样”?“能组成几个”是什么意思?问题:你都知道了什么?用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?一、审读题意,交流理解问题:谁能完整地说一说这道题的意思?二、尝试中体
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简单的排列问题数学广角搭配(二)一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为0~9中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?二、探究新知9371用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知十个1我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知3171931把十位
111十3个1十113都是用4个数字组成没有重复数字的两位数为什么结果不同呢779十01622843496
9个3用1379能组成多少个没有重复数字的两位数个79绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网个二探究新知5十都是用4个数字组成没有重复数字的两位数为什么结果不同呢779十0161. 拉动纸条看看可以组成哪些两位数记录下来三知识运用31. 拉动纸条看看可以组成哪些两位数记录下来46两个数码孔可以分别为09中的一个数字你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗0123456789
简单的排列问题数学广角搭配(二) 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为0~9中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?二、探究新知9371用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知十个1我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位
三年级数学 下册人教版课件PPT第八单元 数学广角搭配(二)1 简单的排列问题课件PPT1、使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列组合规律。??3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯。2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、
服务师生方便老师贴近教学三年级数学 下册人教版课件PPT第八单元 数学广角搭配(二)1 简单的排列问题课件PPT1、使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列组合规律。??3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯。2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 0、1、2、3、4
小华小平BC小冬3×2×1=6(种) 2要在酒店的大门上方挂6只大灯笼(如下图)如果把形状相同的挨在一起可以有几种不同的挂法5
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