相关文档

• 幼儿英语游戏汇总(培训篇).ppt

  单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大地美语游戏汇总大地中心 美语部2008.SummerHigh-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudlyyou must read lowl

• 幼儿英语游戏汇总(培训篇).ppt

  单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大地美语游戏汇总大地中心 美语部2008.SummerHigh-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudlyyou must read lowl

• 幼儿英语游戏汇总(培训篇).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.High-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudly

• 幼儿英语游戏汇总(新编培训篇).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿英语游戏汇总 幼儿英语教育网.30uuHigh-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudlyyou must read l

• 幼儿英语游戏汇总(新编培训篇).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿英语游戏汇总 幼儿英语教育网.30uuHigh-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudlyyou must read l

• 幼儿英语游戏汇总.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿英语游戏汇总 幼儿英语教育网.30uuHigh-low voice适用类型：单词句子教学适用年龄：小中大班游戏目的：提升听单词句子的能力训练动作敏捷度游戏准备：单词卡实物等游戏玩法1：老师大声读幼儿小声读反之老师小声读幼儿大声读游戏参考用语1：When I read loudlyyou must read l

• 幼儿英语游戏.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1.废墟寻宝准备用具：闪卡游戏解析：将闪卡洒落在地上请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡最快找出的获胜或者找到最多的获胜注意事项：可配合句型Where is the -----2.躲猫猫准备用具：无游戏解析：教师任意说出一连串的单词第二次说的

• 幼儿英语游戏.doc

  幼儿英语小游戏集? Game 1? 设计者:蒋琦? 主题: Spring? 游戏名称: Its fine.? 游戏目的：复习句型：I see a ---.? 材料准备:已学过动物的头饰和树花的头饰若干? 玩法:1幼儿自由选择想扮演的角色并戴上头饰? 2老师说：Its f

• 幼儿英语游戏.doc

  幼儿英语游戏在幼儿园英语教学中起着重要的作用能够激发幼儿学英语的积极性和主动性让幼儿学得更快更好也更愿意学下面小编为幼儿英语教师们整理了136个幼儿英语游戏供你参考希望能找到适合自己的幼儿英语游戏??? 1hide a card??? 玩法：请一名幼儿蒙上眼睛将一张卡片藏在另一名幼儿身上当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后便去寻找卡片在何处全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示当他离藏卡片的幼儿近时

• 幼儿英语游戏）.doc

  一 目标：　　1. 通过玩玩找找发现自己身体能动的部位对自己的身体感兴趣　　2. 愿意和老师一起说说自己的体验和感受　　二 重点与难点：　　1. 重点：发现自己身体能动的部位　　2. 难点：对自己的身体感兴趣　　三 材料与环境创设：　　幼儿人手一份活动器具教师用的一张放大的纸宝宝　　四 活动流程：　　尝试发现 —> 找身体会动的部位及相关英语单词 —> 游戏活动 —> 延伸活动　　1. 尝试发现