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求职行动应届毕业生的困惑企业招不到合适的人才513联合利华才能主人翁精神诚实正直积极求胜信任团队精神企业文化时间管理就是自我管理就是事前的规划或长期的计划改变个人习惯以令自己更富绩效更富效能研究造成时间浪费的所有因素改掉浪费时间的恶心推荐
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 职业素质李会欣学习要点:成功与素质职业素质分析职业素质测试一 职业生涯的成功 (一)职业生涯成功公式 美国学者达姆洛斯提出了成功的公式: ※ 成功[(EE十CT十SP)×DD]a EE指教育和工作经验 CT指创造性思考 SP指推销自我的能力 DD指目标和驱动力 a指个人的机
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业能力与职业兴趣探索福建教育学院 沈小友 兴趣是什么 兴趣是一种本能的东西人职匹配一是人的知识能力经验等 与岗位要求相匹配二是人的价值观兴趣态度等与岗位相适应胜任力冰山模型本课探索问题1我兴趣做什么2我的天赋是什么3霍兰德理论讲些什么4我该如何了解选择职业 选择职业必须思考三大内因职业能
《现代汉语词典》的解释:个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作更为具体说:职业是指具备劳动能力的个体运用自身的知识技能与态度从事社会生产服务为社会创造物质财富与精神财富并获取合理的个人报酬以满足自身的物质与精神需求的持续性活动 求人倍率 商务策划师 会展策划师 房地产策划师 景观设计师 模具设计师 建筑模型设计制作员 家具设计师 动画绘制员 客户服务管理师0 宠物健康护理员1 信用管理师2 网
第四讲 自我探索-技能系统化职业规划法 自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺教学目标认知目标:正确理解技能的概念及分类在职业规划中能重视对个人技能的澄清愿意在实践中不断探索思考并有意识地培养自己所需要的技能技能目标:能够对自己的技能进行探索和分类能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求学会合理描述自己所具备的技能教学目标5目 录我们的困惑活动:夸夸我自己能力的分类探索技能的方
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业指导师国家职业资格证考前培训班主讲:于元香(湖南省人力资源管理专家委员会委员)教师风采于元香:湖南省人力资源管理专家委员会委员湖南省劳动人事学校组织人事负责人湖南新东方培训中心客座教授智联招聘特聘讲师 先后担任了黄花国际机场岳阳巴陵石化
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