《我是班级值日生》说课 码头小学 邹伟伟一教材分析: 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第三课是依据《课程标准》负责任有爱心的生活中的第9条喜欢集体生活爱护班级荣誉而编写本课在第1课形成的爱班级第2课进行的定规则守规则的基础上从观念到责任引导小学生通过值日生这一班级角色落实对集体的责任感集体
?教学课题第7课:我是班级值日生课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1讨论值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。2知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。3知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。教学重点、难点?教学重点:值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱劳动、爱集
今日我值班爱心家园图书馆义务存包志愿服务岗活动背景 时间悄悄从我们指缝中溜走,不知不觉竟已是初春了。为了宣扬我们爱心家园的宗旨及展示我们社团的风采,展示志愿者精神,特举办此次活动二、活动目的通过我们的值班,为同学们义务存包,给进入图书滚的同学们提供了一个温馨的环境,让同学们喜欢进图书馆,进一步浓化了校园的读书热另外,通过值班,以前丢失物品的现象将会大大的减少,大大降低了同学们的财产损失同时,也
我所教学的班级是四年级我就以课文《长城》为例说说我是怎样在教学中有效地指导学生学习的《长城》 教学片断:(第二课时)教学目标:正确流利有感情的朗读课文通过朗读表达出长城雄伟气势了解长城高达坚固气魄雄伟等特点感受对祖国的热爱之情及对劳动人民的赞叹之情激发民族自豪感和对祖国的热爱之情培养自觉爱护文物古迹的意识和习惯教学重难点:在阅读中理解长城的高达坚固感受长城的气魄雄伟体会表达的思想感
社会教案:《小值日生》 活动目的:引导幼儿学会合理安排时间 活动目标: 知道一周的周期和顺序了解其表现形式初步感知时间的周期性 活动准备: 1.本年度本月本周的日历(周一到周日)每人一份(或用幼儿操作材料代替)一周的大日历图表一张 2.本班值日生安排表一份有意识提醒本周值日生记住自己值日是周几 3.在进行此活动前结合幼儿本周的日常生活和游戏活动(如食谱课程等)内容教师提醒幼
我当值日生叮铃铃叮铃铃……清脆的上课铃响了刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律我都会特别羡慕你瞧带上去多威风呀我的愿望终于实现了我很幸运的被选为值日生这要不是在教室里我恐怕已经一蹦三尺高了 叮铃铃叮铃铃……你可别又当成上课铃这可是下课铃我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室到达了自己的值日岗位不许讲话保持安静不准追跑打闹红领巾学生证呢这几句话
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班级卫生值日记录小组分数星期一二三四走廊总分星期一记录人:星期二记录人:星期三记录人:星期四记录人:星期五记录人:个人卫生记录卫生表现打分处理方式注:不足部分记在背面 :
班级卫生值日安排表一卫生区:全班安排下去一天三人大约一周一次吧二1扫教室摆桌椅扫走廊:上午下午晚上放学后留下打扫教室(主要是前后)及教室外走廊1号——6号轮流从周一到周六轮流每周轮一次2擦黑板:7号——13号负责擦黑板轮到的擦一天每周轮一次3清理黑板粉笔灰槽:由14号15号负责其中14号负责周一到周三15号负责周四到周六4倒垃圾:由16号——22号负责轮到的倒一天每周轮一次5擦窗户:A窗由23号B
七年级一班卫生值日表 ――――劳动光荣 时 间 区 域单周双周操场师佳伟(组长)赵志鑫文佳成雒金凤宋小华师佳伟(组长)何龙博张元刚杨丽张佳伟教室(楼道及楼梯)石美琪(组长)雷丹丹陈宇阳李银博马苗(组长)张元青石苗苗王娇娇为班级出力创美丽环境劳动委员:师佳伟要求:1.各尽其责积极认真的打扫并注意保洁2.注意安全相互协作按时保质保量完成清扫任务3.每天打扫两次(早晨在7:10
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