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  全等三角形 导学案一学习目标1回顾整理本章所学知识内容和作图方法构建知识结构框架使所学知识系统化2熟悉掌握三角形全等的条件学会多角度多方位的观察图形和思考问题会进行逆向思维能解决开放性问题3进一步感受全等三角形与生活的密切联系体会数学的价值增强用数学的意识二基础知识1? 对应边相等对应角相等两个三角形全等的条件两个直角三角形全等条件斜边直角边(HL)边边边(SSS)角边角(ASA)角角边(AAS

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