源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级: 六升7 学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1理解整数的概念与分类2掌握整除的概念和条件3理解因数和倍数的概念4能不遗漏地找出一个数所有的因数5能快速找到一个数的倍数6知道因数和倍数的依存与对应关系7理解能被2、5整除的数的特征8理解奇数和偶数的概念教学重点:1理解
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师: 年级:六升七学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1.进一步强化因数、倍数概念的运用2.复习素数与合数的概念3.会灵活区分素数与奇数4.理解分解素因数的概念,并会灵活运用5理解因数与素因数的区别与联系6熟练掌握素数、合数、分解素因数与实际运用相结合教学重点:1复习素数与合
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1 理解有理数这一章中几个重要概念:绝对值、相反数、正数、整数、负数、自然数、倒数、分数等2 灵活运用有理数运算法则、运算顺序、运算定律,进行有理数运算3 掌握科学记数法表示教学重点:1 理解有理数的分类2 掌握和理解有理数中几个重
源于名校,成就所托7创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1 理解同底数幂相乘的概念,掌握同底数幂相乘的法则,能熟练的进行同底数幂相乘的运算2 理解幂的乘方的概念,掌握幂的乘方的法则,能熟练的进行幂的乘方的运算教学重点:1 掌握单项式与单项式相乘的法则.2 单项式与多项式乘法法则及其应用3
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1 理解同类项的概念2 会利用加法的交换律、结合律,乘法对加法的分配律合并同类项3 掌握先合并同类项,再求代数式值的方法4由有理数去括号法则类比学习整式的去括号法则,掌握整式的加减运算教学重点:1掌握合并同类项的概念2理解合并同类项
源于名校,成就所托13创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1 理解字母表示数的意义,会用字母表示一些常见的数或量2 理解代数式的概念,掌握列代数式的方法,会将文字语言转化成数学式子3 理解单项式、多项式及整式中的有关概念教学重点:1 经历用字母表示一些常见的数或量的过程,领会字母表示数的
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师: 年级:六升七学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1掌握异分母分数加减法法则,能利用法则进行计算。2理解真分数、假分数、带分数的概念,掌握假分数与带分数互化的方法。3利用异分母分数加减法法则计算带分数加减法。教学重点:1异分母分数加减法法则,能利用法则进行计算。2真分数、假
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师: 年级: 六升七 学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1.理解与灵活运用含有绝对值符号的数的加减法2.理解数的简单乘方计算3掌握含有整数、分数、小数与加减乘除混合运算法则与技巧,并提高运算与解题效率4熟练掌握与灵活运用常见并较复杂分数的变形解题方法,融会贯通教学重点:1.
源于名校,成就所托11创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1.复习百分数和倒数的含义2.使学生进一步复习掌握百分数的应用3.理解百分数的意义,了解百分数和分数在意义上的不同点4.能说出一个数是另一个数的百分之几5.通过教学,培养学生合作交流的能力,和抽象、概括等思维能力教学重点:1.复习
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 教学内容概要数学备课组教师:年级:学生: 日期上课时间学生上课情况:主课题:教学目标:1灵活运用分数的连乘、连除或乘除混合运算2灵活运用分数的乘除与分数的加法进行混合运算3灵活运用分数的乘除与分数的减法进行混合运算4熟练掌握与灵活运用分数的加减乘除进行混合运算5掌握分数四则混合运算的顺序,能按照顺序正确地进行计算教学
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