习题课课时目标 1.加深对函数概念的理解加深对映射概念的了解.2.在实际情境中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法列表法解析法)表示函数.3.通过具体实例理解简单的分段函数并能简单应用.1.下列图形中不可能作为函数yf(x)图像的是( )2.已知函数f:A→B(AB为非空数集)定义域为M值域为N则ABMN的关系是( )A.MANB B.M?
课题:第二章 第二节 第一课时§ 对数与对数的运算(第一课时)一. 教学目标: l.知识与技能 (1)通过实例理解对数的概念(2) 掌握对数式与指数式的互化.2. 过程与方法 (1) 理解对数的概念(2) 能够进行对数式与指数式的互化(3) 培养学生数学应用意识. 3. 情感.态度与价值观 (1)认识事物之间的普遍联系与相互转化(2)用联系的观点看问题(3)
第5课时 习题课1.下列关于物质的量的叙述,正确的是( )A.1 mol任何物质均含有约602×1023个分子B.0012 kg碳-12中含有约602×1023个碳原子C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧D.1 mol H2含有602×1023个电子2.空气中的自由电子附着在分子或原子上形成的空气负离子(也叫阴离子)被称为“空气维生素”,O就是一种空气负离子,O的摩尔质量为( )
第二课时 氯气的制法 氯离子的检验[明确学习目标] 1掌握实验室制取Cl2的原理和实验装置。2掌握Cl-的检验方法。学生自主学习 氯气的实验室制法1.药品:eq \o(□,\s\up1(01))二氧化锰和浓盐酸。2.原理:eq \o(□,\s\up1(02))MnO2+4HCl(浓)eq \o(=====,\s\up17(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O。(化学方程式)离子方程式为eq \
第一单元 第一章 第二节 课题:调查周边环境中的生物 【学习目标】说出调查的一般方法初步学会做记录描述周边的生物及其生活环境【教学重点】调查活动的组织和实施【教学难点】学生观察和描述周边生物及其生活环境 【预习案】导学引航 研读教材你注意过身边的生物吗你能说出它们的名称吗在你身边各种各样的生物中有些并没有引起你的
第四节单选1下列票据中不属于《票据法》调整范围的是( ) A.汇票 B.本票 C.支票 D.发票2根据规定属于票据基本当事人的是( ) A.出票人 B.背书人 C.承兑人 D.保证人3接受汇票出票人的付款委托同意承担支付票款义务的人是指( ) A.被背书人 B.背书人 C.承兑人 D.保证人5票据的金额和收款人名称可由出票人授权补记的为( ) A.银行汇票 B.商
习题课二1若方阵A满足矩阵恒等式:证明:是可逆阵并求2设3阶矩阵AB满足关系式:求B其中 3设A是m×n阵证明:若对于任意n维列向量x恒有Ax = O则必有A= O4设AB及AB都是可逆阵证明:也是可逆阵并求其逆5证明:如果A是实数域上的一个对称矩阵且满足则A=O6设A是非零降秩阵则必存在非零降秩阵B 使AB=0参考答案2解:因为
23 学生自主学习 23 互动探究 23 学习效果检测 23 课时作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级贵州航天职业技术学院大学物理第页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级贵州航天职业技术学院 周学来第页第七章 稳恒磁场§7.1 磁感应强度单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上页下页第页第六章 静电场周学来§ 7.1磁感应强度小结一磁感应强度二洛仑兹力三磁
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