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时间听课教师地点培训主题培训内容心得体会:教师学习计划教书先生怎能不读书 古人说士大夫三日不读书则面目可憎对于一个教师来说不读书的后果就远不止面目可憎了教育界人士表示:教育对象--学生的素质问题的背后往往折射出教育者自身的素质问题教师的素质与教育改革的客观要求是否相适应已经成为教育改革能否健康持续发展的另一个关键环节 全国中学语文教学研究会副会长全国著名特级教师于漪认为今天的学校教育面临
高段数学教研组工作计划(2009-2010学年度第一学期)李家完小 高数组一指导思想认真学习和贯彻新课标小学教学课程标准结合我校的办学理念在乐学中会学善学在成长中成人成事新课改以人为本为核心以提高教学效率为重点深化教学研究优化教学指导强化教学管理努力提升学生的数学素养同时凝聚整个教研组的力量促进每个教师的专业成长二工作目标1.以新基础教育理念不断创新课改精神为宗旨开展教研活动促进教师树
高段数学教研组总结 本学期通过学习新的数学课程标准进一步深化教育改革全面推进素质教育以促进学生在自主探索学习中发展为工作重点全组教师努力把教学抓紧抓细抓实在实践中积累经验以真正达到教学效率的提高一加强理论学习提高教学效率新的《义务教育阶段国家数学课程标准》已出台在这个小学数学教学的转折期中作为数学教育工应该主动参与不断研究不断实践用实际行动迎接数学教学的大变革数学教研组组织教师学习这
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2010年1月份高一数学备课组工作总结一基本情况分析(1)我组共有7位成员均为专业老师大部分都是35周岁以下青年教师(2)本组教师工作量:各位老师都满课时高一数学备课组是一个团结奋进的备课组各成员间通力合作开展了一系列的教学改革工作取得了明显的成绩受到学校的肯定和学生的一致好评现简单总结如下: 二主要工作汇报1 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划: 新学期开课的第一天备课组进行了第一次
刘家塘小学___________教研组计划___________年度___________学期 制订者:___________一总体设想整体构建:教研方面:科研方面:教师结对:学生活动:二常规活动周次活动安排第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周 :
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