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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师版五年级数学新课程 新思想 新理念星期日的安排其余的同学留在家中 的同学外出 游玩83 的同学参加 少年宫活动61留在家中的同学占全班同学的几分之几=58－16=1524－424=11241－38－16我的收获按照四则混合运算的运算顺序同级运算应该从左向右依次计算但是有时为了简

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  加法结合律：（ab）ca（bc）5 4 51203010697 混合运算的运算顺序

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  口算下面各题： （1）每天学习和工作、参加文娱或体育活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？ （2）每天的睡眠时间约占几分之几？你还能提出哪些数学问题？怎样解决？答：一共要用72千克涂料。 学校要油漆60扇教室的门（门的形状如图，单位：分米），需要油漆的面积一共是多少？如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共要花费多少元？

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  星期日的安排(分数的加减混合运算)我能算得准 解决问题一根铁丝长米比另一根短米两根铁丝共长多少米一批货物第一次运走它的第二次运走它的还剩多少没有运完教学时间：2008年11月18日星期二教学目标1 创设情境进一步体会分数加减法的意义2 理解分数加减混合运算的顺序3 能正确计算分数加减混合运算4

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  星期日的安排(五年级数学上册)郭大小学：郭玉杰教学内容：北师版教材第68—69页教学目标知识与技能(1)让学生了解分数加减混合运算的顺序(2)使学生能正确地进行分数加减混合运算过程与方法(1)经历社会调查或社会实践活动的过程(2)探索分数加减混合运算的方法情感态度与价值观(1)通过学习使学生明白数学与生活的密切联系(2)培养学生对数学的兴趣与热情重难点重点：理解分数加减的混合运算的顺序难点：

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  …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………星期日的安排一单选题1.一根铁丝长 ?米另一根比它短 ?米另一根长()米 A.????????????????????

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  《星期日的安排》说课稿一说教材1教学内容北师大版小学数学五年级上册第四单元的星期日的安排2教材简析　　本单元教学异分母加减法以及分数加减混合运算这是在学生已经掌握同分母分数加减以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的本单元知识既是分数加减运算的重要内容之一也是以后进一步学习分数乘除法以及分数四则混合运算的重要基础　 3教学目标　（1）理解分数加减混合运算的顺序　（2）能正确计算分数加减混合运算