湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程学员研修操作指导一学员学习基本要求与考核评价办法1参与和完成各专题规定的学习活动(完成所有必修课程自主选择学习选修课程总学时数达到50学时)2至少完成专题作业2个并达到合格3至少发布专题研讨2个(重复发布相同内容回复别人的内容不计数)4至少完成作业互评2个(点评其他学员的作业)5至少撰写研修日志1篇二学员研修操作指导第一步:注册与报名确认(湖北监测平台)点击
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2014-2015学年全员远程培训操作指南学习包括:网络课程学习(模块一)和网络研修工作室研修(模块二)学习时间如下:2014年10月25日-2015年1月15日: ( l 江西教师远程教育网)操作指南:登陆找出2013-2014学年教师全员远程培训点击20142015学年江西省中小学(幼儿园)教师全员远程培训 可看到:(模块一)(模块二)补训(模块一)新入职教师岗位适应培训
远程培训学员上网学习操作指南学习中心是为学员提供的网上学习环境学员可以在学习中心查看相关的教学规定教学通知选择课程查看自己的学习进展情况与老师或其他学员进行交流参与讨论以及修改个人学员按照老师的要求提交相关的作业或参加网上的考核学习中心还定期或不定期开展一些网上学术活动学员在学习中心可以自主地选择学习时间可以随时了解自己的学习进度并根据情况适时进行调整学员参加网上的远程培训主要操作如下:
2017年湖北省提升工程远程培训在线测试题 一1.豪杰超级解霸3000是视频播放软件不能编辑视频A. 正确B. 错误答案:B解析:2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备( )A. 正确B. 错误答案:B解析:3.交互式电子白板中聚焦拉幕的功能能够提高学生注意力A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在教师演示过程中多媒
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2013年扬州市校长理念提升研修远程培训初中三班总结辅导老师4伴随着炎炎夏日伴随着匆匆脚步2013年扬州市校长理念提升研修远程培训马上就要如期结束了伴随着30个日日夜夜我们初中三班的学员们也圆满地完成了各项学习任务想起这些天紧张而充实忙碌而快乐的点点滴滴回顾我们一路携手走来沿途留下的深深浅浅的足迹内心不禁夹杂着喜悦与激动下面就这次扬州市校长理念提升研修 远程培训工作学习情况作如下总结一懵懂茫
2015年浙江省提升工程培训个人研修计划区县诸暨市学校诸暨市海亮小学姓 名孙艳梅性 别女年 龄28学 历本科职 称小学一级职 务无任教学科学段低段语文研修方向 简易多媒体环境下的信息技术应用能力□交互式教学环境下的信息技术应用能力□网络和移动教学环境下的信息技术应用能力拟选修的专题课程一信息技术优化教学系列专题课程 信息技术优化教学 T20 信息技术环境下小学语文中的情境创设专题课程 信息技术
科学工作能力提升计划(百千万工程)科学工作能力实训示范基地运营手册教育部学校规划建设发展中心圆通科技股份有限2016年12月目 录TOC o 1-4 h u HYPERLINK l _Toc13878 第一部分 实训基地运营总纲 PAGEREF _Toc13878 1 HYPERLINK l _Toc22152 第一节 三方合作运营职责 PAGEREF
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