谈初中英语教学中的口语训练初中 HYPERLINK t _blank 英语的教学目的是使学生掌握一定的 HYPERLINK t _blank 英语基础知识培养学生在交际中初步运用 HYPERLINK t _blank 英语的能力为了达到这一目的就要改变教学中以 HYPERLINK t _blank 教师为中心偏重语法结构的分析讲解及机械的句型操练的教学模式这种
[摘要]?语言教学的最终目的和主要任务是运用此种语言进行沟通和交流而初中 英语教学的现状是教师只注重应试 考试所要考的笔试部分对初中英语口语的教学并不太重视这也对学生引起了一种误导即只重视笔试不重视口试导致许多学生学的是哑巴英语这是初中英语教学的一种失误和失策违背了英语教学的 规律和要求针对这一现象笔者结合教学实践谈谈初中英语的口语教学 [关键字]?语言教学??口语??初中
谈谈初中英语口语有效教学 摘 要: 文章从激发学生的口语学习热情营造良好的口语会话环境增加英语词汇的积累量丰富课外英语实践活动四个方面提出提高初中英语口语教学有效性的倡议以增强初中英语口语教学效果 关键词: 初中英语口语教学 有效性 教学策略 初中新课程标准改革的不断深入对中学生英语听说读写能力中的英语口语交际会话能力提出了非常高的要求这就使得英语口语的性日渐凸显出来为此进行提高初中英语
浅谈初中英语词汇的教学与训练在几年的英语教学过程中发现学生普遍感到困难最大的是记忆单词而单词又是学习英语的关键所在大量事例证明:一个不记单词或记不住单词的学生是学不好英语的无论这个人有多聪明如何帮助学生在有限的时间内最高效率地记住所学的词汇这是我们英语教师需要致力研究的课题那么应该如何有意识地培养学生记词汇的能力呢激发学生学习英语的兴趣 训练学生记忆词汇必须是建立在学生对本课感兴趣的基础上
浅谈农村初中英语教学中的口语教学【摘 要】农村初中英语口语教学是教学的一个重要内容在农村初中进行口语教学的有效平台是本文就农村初中教学中英语口语教学的方式方法进行了探讨提出了有效的农村初中英语口语教学策略【关键词】农村初中 英语口语 教学策略有效教学是教学质量的基础和保证初中英语的有效教学内容丰富多样其中英语口语教学是不可或缺的教学内容在传统的英语教学中英语教学长
在初中英语教学中如何进行有效的口语训练????? 根据英语口试的 HYPERLINK 发展我们对于英语口试的准备不能只局限于初三考试前的地狱式训练我们必须从初一开始就要培养学生的英语口语表达能力学生必须通过长期的口语训练才能够从根本上提高口语能力所以我们教师在平时的教学中就应该开展一些口语训练但如何在不影响课程进度的前提下省时而又有效地开展口语教学活动这是我们要认真思考的问题???
初中英语口语教学初探红 旗 中 学 董 淑 艳2008年11月14日初中英语口语教学初探语言是一种交际工具语言的社会交际功能是语言最基本的功能英语教学的根本目的是培养学生运用英语进行交际的能力这是英语教学的出发点呼归宿是中学英语教学的总体目标英语听说读写四种语言技能中说的难度最大学生能否学好英语运用英语进行交际很大程度上取决于会不会说因
浅谈日常英语在初中英语中的教学河南省商水县汤庄一中:顾广奇社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出英语作为最重要的信息载体之一已经成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言这是《中学英语新课程标准》中的引言我们可以看出语言既来源于生活又服务于生活使学生掌握好书本的理论知识之后能够在日常生活中灵活运用《中学生新课程标准》分级结构表还指出初中生的应完成英语学习的三﹑四﹑五级的目标——能和
初中英语写作训练教学韶关市第十中学 李娟(一)注重写作的基本功训练初中阶段的学生具有初级的语言知识具有一定的词汇量对句型结构和语法知识有初步的了解能够组织较简单的语句及语篇不论写作的内容是怎样变化这些语法词汇要求却万变不离其宗因此我在英语写作教学的过程中特别注意将学生的基本功打扎实我本身在教学过程当中要时刻注意自己的教学用词用句的准确性避免随意使用语言导致学生理解混乱只有在打下了良好的基
浅谈初中英语教学慈利县苗市中学:郑桂花 联系:13574483344新一轮的英语课程改革正在全国中小学如火如荼地开展随之而来的新教材新课标准也进行了深刻变革教材更具时代感体现了以人为本环境体育科技等内容同时也给老师和学生带来巨大的挑战那么作为新时代的老师我们该如何适应新形式适应新时代适应新教材搞好初中英语教学呢 首先要抓好初中阶段的教学提高学生兴趣培养良好的习惯俗话说:万仗高楼平
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