教学设计课题去图书馆课时第( 2 )课 时教学目标1.能在具体的情境中,认识方向和距离对确定位置的作用。 2.通过自主探究和合作交流解决实际问题,掌握描述方向和距离确定位置的好方法3能描述简单的路线图。教学重点让学生在具体情景中找准观测点,根据方向和距离两个条件确定物体的位置。教学难点对任意角度具体方向的准确描述。教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节
教学设计课题去图书馆课时第( 1)课 时教学目标1.能在具体的情境中,认识方向和距离对确定位置的作用。 2.通过自主探究和合作交流解决实际问题,掌握描述方向和距离确定位置的好方法3能描述简单的路线图。教学重点让学生在具体情景中找准观测点,根据方向和距离两个条件确定物体的位置。教学难点对任意角度具体方向的准确描述。教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教
更多请号:更多请号:第1课时 去图书馆填一填画一画(1)小明从家向( )走( )米再向 ( )走( )米到学校 (2)从学校向( )走( )米再向 ( )走( )米到体育馆 (3)小红从学校向北走100米再向东走150米到家用 标出小
更多请号:更多请号:第五单元 方向与位置第一课时 去图书馆教学内容: 课本第61--62页教学目标:? 1掌握描述路线图的方法能准确地描述简单的路线图? 2在探究知识的过程中发展空间观念? 3在知识的运用过程中提高解决实际问题的能力? 4在小组合作交流的过程中培养学生的探究意识和合作意识? 5培养学生学习数
THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题探究练习拓展200米200米1. 说一说小红上学和回家的路线填一填小红从家向 走 米到打谷场然后向 走 米到小树林再向 走 米到学校小红从学校向 走 米到 然后向 走 米到 再向 走 米回到家东南60东100南40
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第
列竖式算一算679= 264= 538=小白兔拔了16个萝卜小灰兔拔的萝卜比小白兔多6个小灰兔一共拔了多少个萝卜小丽先踢了23个毽子又踢了9个小红至少要踢多少个才能超过小丽参考答案1679=76 264=30 538=43 6 7 2 6
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去图书馆有目的性的找书看下面是一些绝对值得一读的经典...不读真是枉为大学生啊 ...一修为类29本:同学们可看一些哲学自然科学社会历史方面的书畅销书:李开复:《做最好的自己》丹尼尔·戈尔曼:《情商:它为什么比智商更重要》1995《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》《拿破仑·希尔成功学全书》《如何掌控自己的时间和生活》《高效能人士的七个习惯》中国古典名著:《论语》《道德经》《易经》或是后人的经典解读
《小小图书馆》教学设计课题小小图书馆课时第( 2 )课 时教学目标1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2. 能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习计数器
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