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  32探究光的反射规律第三章光和眼睛八年级物理（HY）教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练我们为什么能看见发光物体光源本身发出的光进入眼睛。导入新课导入新课我们为什么也能看见不发光的物体 不发光的物体表面能反射光，物体反射的光进入眼睛，我们也能看见物体。光射到镜子上,迎着反射光的方向可以看到特别刺眼的光。如果阳光射到白纸上无论在哪个方向都不会感到特别刺眼。这是为什么镜面反射与漫反射光反射的种类导

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  HY·八年级物理上册32 探究光的反射规律

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  32探究光的反射规律第1课时光的反射教学目标知识与技能：1知道什么是光的反射现象。2理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。3知道在反射现象中，光路是可逆的。教学重点：光的反射定律及其探究过程。教学难点：实验探究光的反射定律。教具准备光的反射定律演示器。教学过程一、情景引入设疑：你知道滑雪运动员为什么要带眼镜吗？二、新课教学探究点一 光的反射定律1．认识光的反射现象 w Ww

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  第2课时探究光的反射规律【学习目标】1知道什么是镜面反射，什么是漫反射。2了解光的反射在实际生活中的应用。【学习重点】知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。【学习难点】通过观察日常生活中光的反射现象，知道光的反射的应用。【课前准备】平面镜、白纸、手电筒、激光笔。【自主学习】（一）光的反射类型：讨论两种反射：光的反射可分为______________和______________。1、

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  HY·八年级物理上册32 探究光的反射规律

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  第1课时探究光的反射规律【学习目标】1、了解光在物体表面可以发生反射。2、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。【学习重点】探究光的反射规律。【学习难点】用反射规律解释生活中现象。【课前准备】平面镜、与作业本大小差不多的一张贴有白纸的硬纸板（按下图所示在纸板上用铅笔画出相应的细线，并标出角度）、量角器、激光笔。【自主学习】（一）光的反射现象及规律1、观察与思考：①我们为什么可

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  第2课时光的反射分类、应用教学目标知识与技能：知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。教学重点：光的反射定律及其探究过程。教学难点：镜面反射和漫反射。教具准备光的反射定律演示器。教学过程一、情景引入设疑：为什么我们从不同方向都能看见桌子等物体？为什么太阳光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束？它们发生的反射相同吗？二、新课教学探究点一镜面反射和漫反射xKb1C om方法：教室内有阳光射入的

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  课题探究光的反射定律第１ 课时教学目标1．了解光在一些物体表面可以发生反射2．认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义3．理解光路的可逆性了解什么是镜面反射什么是漫反射教学重点用探究法研究光的反射定律教学难点用光的反射解释一些简单现象教学过程一创设问题情境引入新课在漆黑的夜晚我们看不到屋子里的桌子电视怎样才能看到呢为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢所有的物体表面都反射光我们能看到不发光的物体就

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