开一家儿童乐园的日常运作管理工作有哪些一营业前:1.自我检查整理仪容仪表准备上岗2.店长主持早会总结昨天安排今天3.巡视检查全场设备设施状况4.清点准备好营业所需要的票据卡类零钞等二营业中:1.保持一颗爱心拥有一颗童心2.面带微笑张弛有序3.对入场的小朋友及家长进行合理的引导保持良好的营业秩序4.随时随地保持乐园的清洁卫生5.收银员要认真仔细注意现金安全做好《营业日志》记录6.妥善认真对待客
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级儿童乐园管理软件欢迎您admin退出首页快速消费会员列表开卡登记员工考勤生日提醒积分兑换短信群发儿童乐园系统设置系统更新 消费收银 会员管理商品管理统计分析 系统设置游戏设备企业名称:儿童乐园当前分店:登录帐户:admi
儿童理发乐园方案一:自主经营店店铺名称: 儿童理发乐园经营范围:0—10岁儿童理发服务上门剪发服务发型设计玩具小卖场少部分头饰(主要针对女孩的发型设计)选址:杏坛路面积30平米左右——租金30000年 转让费————————————20000左右经营宗旨:在理发中得到快乐店铺装修风格:以色彩鲜明为主适合儿童娱乐为宜 装修费用大概在10000左右培训费:400
南 华 中 心 校 教 案 备 写 模 板学校 中心小学 年级 二 任课教师 赵天明 教学内容儿童乐园教学要点教 学目 标1结合儿童乐园这一现实的生活情境逐步发展发现问题提出问题和解决问题的意识和能力2结合解决问题经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程初步体会乘法运算的意义体会乘法与生活的密切联系3会把相同加数的连
儿童乐园教学内容:课本第18-19页教学目标:1.在解决问题的过程中经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程初步体会乘法的意义2.知道乘法算式各部分的名称及读法并应用加法计算简单的乘法算式初步渗透模型思想教学重点:能把加数相同的连加算式改写成乘法算式教学难点: 理解乘法是几个相同加数的和的简便运算教学准备:课件调查生活中能用连加表示的问题教学过程:一复习导入1.由上节练习引入新课2.像这
快乐二四导学案年级二科目数学总课时62课题儿童乐园课时第1课时主备教师审核教师课型新授课学习目标1经历把相同数连加算式改写成乘法算式的过程初步理解乘法的意义体会乘法与加法的联系体会用乘法算式表示连加算式的简便性2知道乘法各部分的名称会读写乘法算式结合情境知道算式中每个数的意义能运用加法计算简单的乘法算式的结果重点经历把相同数连加算式改写成乘法算式的过程初步理解乘法的意义体会乘法与加法的联系难
课 题儿童乐园教学内容2013北师大版二年级上册课本第1819页教学目标知识与技能:掌握乘法算式的读法写法以及各部分名称在具体情景中体会乘法的意义并能列出乘法算式过程与方法:能根据具体的情景提出数学问题在数一数的过程中体会加法与乘法的联系初步理解乘法的意义情感态度与价值观:初步体会乘法列式的简便和生活中存在大量可以用乘法解决的问题教学重难点重点:掌握乘法算式的读法写法以及各部分名称在具体情景
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师吴飞授课时间107课题儿童乐园课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境,逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。2、结合解决问题,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。3、会把相同加数的连加算式改
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间1016课题儿童乐园课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境,逐步发展发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。2、结合解决问题,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。3、会把相同加数的连加算式
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