《功率》说课稿一说教材(一)课题在教材中的地位作用 能量是《课程标准》的科学内容的三大主题之一充分说明了能量在初中物理教学中的地位这节要通过功功率的教学为学生了解能做铺垫然后通过动能和势能以及机械能及其转化的内容使学生认识力学中的功和能的关系为后续学习内能以及能量转化和能量守恒打基础课程标准要求知道功率的概念结合实例理解功率的概念理解功率在实际中的应用(二)考纲的要求:对本节知识要理解其确
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《7.3 功率》说课稿 平江四中 何功科《功率》是高一新课程必修2第7章《机械能守恒定律》的第3节《高中课程标准》中《功率》的内容标准为:会用功率的公式进行平均功率瞬时功率的计算会分析机车的两种启动模式位等这些基本内容初中已学过教学中可在复习的基础上根据学生实际情况适当作些扩充加深.教材不要求区分平均功率
功率 说课稿一.教材分析《功率》是普通高中课程标准实验教科书物理必修2第四章《机械能与能量》的第2节内容功率是反映力做功快慢的物理量而功体现了力的作用在空间上的效果积累同时功又是能量转化的量度功率和功的教学既是延伸了前面所学的力的相关知识又为后面即将学习的能的相关知识做好了铺垫所以本节课在第四章中占有重要的位置《高中课程标准》中对《功率》的教学要求为:理解功率的概念会用功率的公式进行平均功率瞬时
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§ 功率比比谁做功快一个农民一天能收割一亩水稻一部收割机一天能收割数十亩水稻一台耕地机一天能耕地约20亩田地一头牛一天能耕地五亩田地人工挑水抽水机抽水学习目标 1.理解功率的概念能运用功率的定义式 进行有关的计算 2.理解额定功率和实际功率的概念 3.根据功率的定义式推导 并能用于分析计算和解释现象(2)定义:用所做的功除以所用的
3功率也是标量练习例题:质量为m的物体沿倾角为的固定斜面滑到底端时的速度大小为v此时重力的瞬时功率为( )A. B.C. D.1P一定时F与v成反比 ∵P一定时F与V成反比上坡时由于要克服下滑力机车的牵引力增大而P是有限的 ∴必须降低速度以保护发动机3机器不一定在额定功率下工作机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率但不允许长时间超过额定功
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