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  高三数学三角函数 解三角形时间:90分钟满分:100分：_______________班级：_______________年级：_______________一、选择题（每空5分，共50分）1、设角α的终边经过点P（－1，y），且，则y等于（）A．2　??????　B．－2???????? ???? C．　　　　D．－2、将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式

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  1.(2010上海文数)18.若△的三个内角满足则△(A)一定是锐角三角形. (B)一定是直角三角形.(C)一定是钝角三角形. (D)可能是锐角三角形也可能是钝角三角形.2.(2010湖南文数)7.在△ABC中角ABC所对的边长分别为abc若∠C=120°c=a则A.a＞b B.a＜bC. ab D.a与b的大小关

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  解三角形学习目标：理解并应用正弦定理与余弦定理并能够解三角形学习重点：正弦定理与余弦定理学习难点：正弦定理与余弦定理的应用基础知识：正弦定理： 变式1： 变式2

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  解三角形题组一一选择题1．(浙江省温州市啸秋中学2010学年第一学期高三会考模拟试卷)在△ABC中B=135?C=15?a=5则此三角形的最大边长为A． B．C． D．答案 ．(陕西省宝鸡市2011年高三教学质量检测一)设一直角三角形两直角边的长均是区间(01)的随机数则斜边的长小于的概率为( )A．B．C．D．答案 . (山东省日照市2011届高三第一

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  一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分)1．在△ABC中ceq r(2)则bcos Aacos B等于(　　)A．1　　　　　　　B.eq r(2)　　　　　　　C．2　　　　　　　D．42．设甲乙两楼相距20 m从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°则甲乙两楼的高分别是(　　)A．20eq r(3) meq f(403)eq r(3) m

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  解三角形 考纲导读 （一）正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题. (二) 应用 能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 知识网络 解三角形正弦定理余弦定理正弦定理的变形形式余弦定理的变形形式解三角形应用举例测量实习 高考导航 正弦定理余弦定理及利用三角公式进行恒等变形的能