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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科利亚的木匣闯关生字挖鞋免斧锯抢难初管敌阶wāxiéfǔjùmiǎnchūguǎndíjiēnánqiǎng屋wūdǒng懂挖—挖坑 挖土 挖掘鞋—冰鞋 皮鞋 拖鞋斧—斧头 刀斧 板斧锯—锯条 电锯 锯树免—免得 免除 免进屋—房屋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科利亚的木匣注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 读读下列词语并给字注音.科利亚木匣挖坑冰鞋小手锯喀山城躲避一倍yàxiáwāxiébièbìkājù注音 初读 分段
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科利亚的木匣我会读手锯喀山台阶多音字量liángliàng量了五步重量用器物计算东西的多少或长短数量数的多少 坑挖好了他把一个木匣放进坑里木匣里盛着各种各样好玩的东西有冰鞋小斧头小手锯和其他小玩意儿他放好了木匣盖上土用脚踩实还在上面撒了一层细沙免得被人发现 坑挖好了他把一个木匣放进坑里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科利亚的木匣木匣 冰鞋 斧头 手锯 玩意儿抢走 仍然 敌人 台阶 懂得挖坑 随便 免得 算术 躲避xiá jùjiē第一部分:( ) 埋木匣 第二部分:( )挖木匣第三部分:(
挖木匣在读中比较:要读出问句的语气小组合作学习讨论交流:从科利亚埋木匣挖木匣这件事中想 到了什么
《科利亚的木匣》第一课时 教学设计(修改稿)[教材分析]《科利亚的木匣》是人教版小学语文教材三年级上册的一篇精读课文讲的是科利亚五岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣4年后数了5步挖出了木匣从这件事中感悟到时间在变化自己在变化周围的一切都在变化的道理故事生动有趣容易引起学生共鸣这是一篇叙事性课文按照埋木匣——挖木匣——受到启发的顺序记叙条理清晰描写埋木匣挖木匣中动作词的妙用这是语言
课题《科利亚的木匣》主备人崔慧卿教学目标1.会认3个生字会写13个生字 2.有感情地朗读课文理解课文内容3. 学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法教学重点难点课文后三个自然段悟出其中所蕴含的道理教学准备词语卡片 课时安排2课时教学内容教师活动学生活动第一课时导入新课 1启发谈话:同学们今天我们来认识一位前苏联小朋友他的名字叫科利亚课文讲了科利亚的什么事情呢2板书课题齐读课题初读课文1
科利亚的木匣学习目标: ⒈学会8个字认识6个字 ⒉正确流利有感情地朗读课文 ⒊读懂课文内容了解科利亚是怎样埋木匣挖木匣的感悟时间在变化人在变化周围的一切都在变化的道理 ⒋初步学习用发展的眼光看待问题解决问题的方法培养在生活中思考的习惯教学重点:了解科利亚是怎样埋木匣挖木匣的感悟时间在变化人在变化周围的一切都在变化的道理教学难点:了解科利亚是怎样埋木匣挖木匣的过程培养在生活中思考的习惯课时安排
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