第 周第 课时 星期 12 为人民服务 教学目标1.学会本课五个生字能正确读写下列词语:司马迁鸿毛兴旺炊事员2.朗读课文背诵课文3.理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点1.体会为人民服务的思想2.理解一些含意深刻的句子学法指导1. 引
12为人民服务【字词荟萃】1读拼音写汉字hónɡ ??????????????dǐnɡ ?????????????wànɡ ???????????chuī( ??)毛 ???????铜( ??) ????????兴( ??) ????????( ??)烟( ??)水 ?????????( ??)点 ????????( ??)想 ??????( ??)牛2把词语补充完整精兵简( ??) ???
教学要求: 1通过对课文的学习激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情 2结合课文理解泰山鸿毛兴旺等双音词和成语精兵简政死得其所的意思 3理清课文层次初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的 4根据课文联系的具体事例理解句子的意思以及相互之间的联系 5有感情地朗读课文至少背诵其中的某个章节 教学重点: 理解课文内容掌握字词句能独立完成作业 教学难点: 对文体(论述
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.12 为人民服务学习目标:1.学会本课五个生字能正确读写下列词语:司马迁鸿毛兴旺炊事员2.朗读课文背诵课文3.理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点:体会为人民服务的思想2.理解一些含意深刻的
12为人民服务教学目标:1.朗读课文背诵课文2.理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育3.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法教学重难点:理解课文内容受到革命人生观的启蒙教育教学时间:2课时教学过程:第一课时一联系前文导入新课1同学们通过对本组前两篇课文的学习我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面缅怀着革命先辈我们心中涌动着深深的怀念今天我们继续跟随时空的转换到延安窑洞
12.为人民服务一关联词语填空1.( ) 我们是为人民服务的( )我们( )有缺点( )不怕别人批评指出2.我们今天已经着有九千一百万人口的根据地( )还不够还要更大些才能取得全民族的解放3.( )他是做过一些有益的工作的我们( )要
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012313??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012313??课后生字 鸿(hong) 鼎(ding) 旺(wang) 炊(chui)词语解释泰山:古人以泰山为高山的代表常 用来比喻敬仰的人和重大的有价值的事物⑵鸿毛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.为人民服务 在某一特定的正式的场合面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来这就是演讲演讲时所说的内容就是演讲词 在内容上应视有关集会或活动的要求而定力求中心明确言之有物在表达上偏重于议论说明也不排斥必要的记叙抒情力求条理清楚不繁杂演讲和演讲词一要有针对性要考虑演讲的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郑小 周文飞12.为人
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