单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例的意义回想一下我们是怎样学习成正比例的量 怎样判断两种量是不是成正比例体积cm6030201510底面积cm 510152030高度cm32300300300300300把相同体积的水倒入底面积不同的杯子仔细观察你发现了什么1水的底面积和高度有关系吗2水的底面积是怎样随着高度变化的3水的底面积和高度的变化有什么
第二十六章反比例函数第1课时反比例函数261 反比例函数1.反比例函数的定义(1)形如_____________________的函数,叫做反比例函数,其中 x 是________,y 是函数.自变量(2)自变量 x 的取值范围是_________的一切实数.2.“待定系数法”确定函数解析式若 y 是 x 的一次函数,则设 y=___________________;若 y 是 x 的正比例函数,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级反比例 太和县郭庙中心小学 随 悦 二O一一年三月复习1正比例关系的意义是什么 两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化并且这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定像这样的两种量叫正比例的量它们之间的关系就是正比例的关系2怎样用字母表示这种关系
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式正比例和反比例芭蕉侗族乡民族小学--------三原文子从表格中可看出:和一定时一个加数随另一个加数的变化而变化观察一下上表你会发现什么观察一下上表你会发现什么从上表中可以看出:积一定时一个乘数的变化随另一个乘数的变化而变化加法表中和是12一个加数随另一个加数的变化而变化乘法表中积是12一个乘数随另一个乘数的变化而变化这两个变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例与反比例的意义天津市实验小学赵琨易错易混题(一)1瓷砖面积一定 砖的块数和铺地面积.铺地面积÷砖的块数=瓷砖的 面积(一定)正比例天津市实验小学2铺地面积一定每块砖的面积和所需块数.每块
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例与反比例的意义天津市实验小学赵琨易错易混题(一)1瓷砖面积一定 砖的块数和铺地面积.铺地面积÷砖的块数=瓷砖的 面积(一定)正比例天津市实验小学2铺地面积一定每块砖的面积和所需块数.每块
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1 . 一个矩形的面积是20平方米长a(m)随宽b(m)的变化而变化则a关于b的关系式为_____.(k为常数k≠0)小结
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级先举例说说什么是比什么是比的基本性质再说说用比的知识可以解决哪些实际问题 根据比和分数除法的联系填写下面的等式说说比的基本性质与分数的基本性质商不变的规律有什么联系怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系举出一些生活中成正比例或反比例量的例子在小组里交流我们班有男生( )人女生( )人男生和女生人数的比是( )
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