班级建设管理方案 上辛堡 学 五年级一]班 班主任: 芮本明 2013年3月 一指导思想: 紧紧围绕我校少先队大队部为中心积极开展爱国主义教育养成教育安全教育法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动从小培养学生健全的人格品质提高他们的综合素质让学生规矩做人提高学生的文明素养 二基
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幸福班级 诗意成长 -----理想班级建设方案 常州清潭中学 王泽理想的班级体应该是什么样子的理想的学生应该是什么样子的理想的班主任又应该做到什么样子的班级是几十个学生的一个群居体学生是班级中相当独立的个体班主任是这个群体处理杂七杂八事务安排学校上级任务的统治者这就是现在很多班级的现状学生在这
关帝庙小学五年级班级管理方案设计 总体发展目标 德智体美劳全面发展素质教育稳步前行专项目标 学习上脚踏实地稳步前进对于后进生的转化要尤为重视帮助后进生克服自卑感树立自信心注意培养学生学习的兴趣培养学生良好的学习习惯加强对后进生的课内外辅导要善于发现后进生的闪光点热情鼓励激发后进生的上进心根据后进生的实际情况设立合理的目标纪律上严于律己规范言行对于上课违纪的同学以隐性教育为主
班级企业化管理建设方案(试行)12秋数控班(春江数控)方案摘要:作为培养学生进入企业的职业教育为了满足现代企业的要求尽快实现企业与学校全方位无缝对接在班级管理中积极引入企业化管理通过对优秀企业文化的移植提炼和升华来营造和构建职业学校班级优秀企业文化氛围使学生在优秀企业文化熏陶下自我管理自我尝试自我完善自我成长同时在班级管理过程中有计划有目的地提高学生的职业意识职业素养和职业能力缩短了学生
班级建设方案2008-11-15我一直在思考这样一个问题:什么样的班级才是一个出色的班级成绩好纪律好就是一个出色的班级吗经过多方面的了解我个人认为一个出色的班级应该具备以下几点这也是我建设班级的目标:1 .团结全班要拧成一股绳把建设班级作为共同的目标齐心协力互相帮助互相关心坦诚相待取长补短共同进步2. 严明的纪律性整个班级要活而不乱有严明的纪律性3. 端正的学风班上的学生应以学为主刻苦钻研在
班 级 建 设 方 案班 级10高24班主任黄欣班级性质山西晋中联合办学晋中同兴中学已经就读1年班级建设计划时间班级建设计划内容2011----2012学年 第一学期(第二学年度)入学新生详细了解学生情况组建班委会具体工作:填写学生个人信息统计学生团员人数了解学生家庭情况初步了解学生学习情况初步了解学生爱好2011----2012学年 第二学期(第二学年度)充实班委会激发学习兴趣具体工
安全一班班级建设方案我希望我们班可以成为一个积极向上勇于争先的班级遇到困难时可以团结一心为了一个目标而努力我希望我们班有蜗牛的精神永远向上永不退缩我希望我们班的同学能相互帮助真正的成为一个家我希望我们班可以在大家的共同努力下越来越强不要最好只要更好因为我们是安全一班最坚强最安全的班我们的班训是:青春没有第二次辉煌一次已足够我们班的口号是: 安一安一 独一无二 青春无悔 炫出自我班歌:我相信关于学习
四年级班级管理设计方案 我们的口号:态度决定一切习惯改变命运一班风: 敬:人人相互尊敬净:人人讲究卫生静:人人行为肃静竞:人人争当上游二公约以勤学苦练为荣以自由散漫为辱以独立思考为荣以抄袭作弊为辱以争当先进为荣以沉沦堕落为辱以遵纪守法为荣以损人利己为辱以奋起直追为荣以满于现状为辱以垃圾入篓为荣以乱扔乱抛为辱以吃苦耐劳为荣以拈轻怕重为辱以俭朴节约
班级管理方案班集体是学生成长的重要园地班级是初始化的社会群体搞好班集体建设能培养学生的集体观念和集体责任感荣誉感形成正确的集体舆论树立良好的班风学风同时能逐步培养学生自我 HYPERLINK 教育自我管理的能力使学生真正成为德智体美劳全面 HYPERLINK 发展的合格的新世纪人才那么如何进行班集体建设如何有效地进行班级的日常管理呢—:制定合情规范 没有规矩不成方圆一个
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