大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《诺贝尔》教学设计一教学目标1学会本课生字新词会听写课后词语2有声有色地朗读课文3凭借语言材料了解诺贝尔的成就感悟诺贝尔的精神4运用本课提供材料撰写小传二第一课时教学目标:1学会本课生字新词会听写课后词语2有声有色地朗读课文3凭借语言材料了解诺贝尔的成就感悟诺贝尔的精神三第一课时教学过程:(一)揭题导入激发情感1今天我们学习《诺贝尔》2提到诺贝尔我们就会想到一个举世闻名的奖项——诺贝尔奖课文

  • .doc

    21.诺贝尔 一教学目标:1. 正确流利有感情地朗读课文2. 学会本课生字理解由生字组成的词语利用课本材料进行读写训练3. 读懂课文了解诺贝尔的辉煌业绩感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神二教学重难点:体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败痛苦但他毫不气馁决不放弃自己的追求直到成功的锲而不舍的精神三教学评价设计:在自读环节中通过学生自读分组读的形式检查学生对生字词及课文的熟读情况借助分段归纳段意

  • .doc

    苏教版五上《诺贝尔》教学设计(第一课时)第一课时课时目标:能正确流利有感情地朗读课文学会本课7个生字两条绿线内的3个生字只识不写理解盛会风行的意思了解文章的主要内容感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神教学重难点:感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神课前准备:课件搜集诺贝尔的相关教学过程: 一谈话导入: 同学们你们一定很熟悉中国的著名作家莫言他获得了2012年——诺贝尔文学奖一个人甚至一个国家都会

  • .doc

    五年级语文公开课教案指教课题:21诺贝尔指教班级:501班执教时间:2011年11月30号执教教师:张根生教材分析课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神教学目标知识与技能1.学会本课10个生字理解由生字组成的词语2.能正确流利有感情朗读课文过程与方法1.交流全面认识诺贝尔2.初读课文整体感知全文了解故事梗概3.抓住重点词句研读品味体会诺贝尔发明炸药的艰辛感

  • 案.doc

    诺 贝 尔第二课时教学要求:1有感情地朗读课文2通过理解重点词句学习3—10自然段3了解诺贝尔的辉煌业绩感受诺贝尔热爱科学无私奉献的精神教学过程:一复习导入1听写词语2复习二教学3—9自然段1轻声读3—9小节想:从这段话中你知道了什么2是什么原因让诺贝尔很小就立下了研究炸药的志愿3在研究炸药的过程中诺贝尔经历了哪些挫折和磨难4默读8—9小节:在这次实验中诺贝尔是如何做的5诺贝尔研究炸药经历了

  • 案.doc

    小学语文教学教学中互联网搜索教案设计——— 苏教版五年级上册第21课江苏省东台市南沈灶镇小学 张昊教案背景:面向学生:小学生学科:语文课时:两课时学生课前准备:查找诺贝尔的读通读顺课文教学课题:《诺贝尔》教材分析:    课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神  教学方法:突出重点精读感悟合作探究注重读

  • .doc

    1. 1.  HYPERLINK :E5B9B4E4BBA3 1901年—1909年年代获奖者获奖原因 HYPERLINK :E5B9B4 1901年 HYPERLINK :E99B85E59084E5B883E696AFC2B7E4BAA8E9878CE5858BE696AFC2B7E88C83E68998E5A4AB 雅各布斯·亨里克斯·范托夫(

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 诺 贝 尔 (第二课时) 诺贝尔瑞典化学家工程师发明家军工装备制造商和炸药的发明者一生发明极多获得的专利就有255种其中仅炸药就达129种他立下遗嘱用他的巨大财富创立了诺贝尔奖人造元素锘就是以诺贝尔命名的 为了发明炸药诺贝尔投入了他的整个生命1.诺贝尔为什么要发明炸药2.诺贝尔在研究炸药的过程中

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部