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  2014高考山东卷第18题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤18．【2014年高考山东卷】用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐对联相关知识对仗字数相等、词性相同、结构相当平仄上联最后一字仄声下联最后一字平声种类注意场合、时节、内容门上桃符碧波竞舟

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  2014年高考山东卷第17题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤17．【2014年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字（4分）描述注意创设意境、抒发情感注意画面中的元素 描述画面内容的方法修辞手法可在景物描写上下功夫图案、色彩、表情、动作注意和图画的中心联系景物描

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  2014高考新课标Ⅱ卷第16题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，②，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③的过程。看语段的中心，明确所补语句的准确方向大家都知道，①，倘若呼吸停止，生

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  2014高考安徽卷第2题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）A．①段针对当前许多文化工程、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象，对技术的作用进行了反思和追问，明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成，自然引出本文话题。B．②段先明确艺术和技术的关系，接着分析文学作品成为经典的原因，指出在现代社会艺术和技术本末倒置；③段联系中国艺术传统，进一步阐述艺术

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  2014高考江西卷第2题：字形2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤3．【2014年高考江西卷】下列词语中，没有错别字的一组是A．弭乱 国粹 泊来品 入不敷出B．伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌C．日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖D．萦回 撺掇 黑黝黝 入目三分辨析字形的方法大概判断词语中的字形是哪个错误，正确的如何书写，然后辨析哪个更合理。汉字是音、形、义的结合体，辨析字形应从字音和词义上下功夫

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  2014年高考江苏卷第5题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤5．【2014年高考江苏卷】阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。抽象化具体讽戒性认真观察概括注意顺序A．人如

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  2014年高考江苏卷第20题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤今日读《列女传》蔡琰二诗，其词明白感慨，颇类世所传木兰诗，东京无此格也。建安七子，犹涵养圭角，不尽发见，况伯喈女乎又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡，尤知其非真也。盖拟疏略，而范晔荒浅，连载之本传．可以一笑也。(节选自苏轼《题蔡琰传》)20．用斜线“／”给上面文言文中的面线部分断句。(限

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  2014高考江苏卷第3题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤3．【2014年高考江苏卷】下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激!B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉!C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意!考虑自己和对方的文化、职位、地位、生活阅历等

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  2014年高考江苏卷第4题2014·高考《小易讲名题系列》讲师：李向坤4．【2014年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。▲ 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。④山势平缓，从山脚