大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .jsp.doc

    全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计外研社新标准英语初二下册第三模块第二单元教案设计一教案背景1.面向学生: 中学 学科:英语2.课时:13.学生课前准备:1)课前预习词汇课文完成课后习题二教学课题 教学目标:1.知识目标:学会运用本单元单词和词组:look out for win reportscore everyone mention Dont ment

  • .doc

    外研社新标准英语第八册第一模块第一单元教案Book 6?Module1? Unit 1 I want a hot dogplease.一教材分析学习任务为:重点句型What do you want I want a hot dog please. How much is it Its thirteen dollars and twenty-five cents.能运用所学的语言进行点餐二学

  • .doc

    #

  • 年级.doc

    全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:(1)以小组为单位完成老师下发的预习学案先尝试去读出课文中出现的新单词重点短语及重点句子如有不懂的单词或短语则去百度词典  搜索解决 (2)这是一篇阅读课文因此课前要求学生先初步阅读课文了解课文的大意为教学活动做好准备二 教学课题Ne

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 外研社新标准英语第四册 第五模块第一单元详案一教学内容:Module5 Unit1 Lingling is skipping.二教学目标:(一) 知识技能目标:(1)学习skip playtime s

  • 小学.doc

    Module 2 Zoo外研社三年级下册第二模块Unit 1 Theyre monkeysTeaching aims and demands:1. Describe . Whats this Its….? Whatre they Theyre….Teaching key points and difficult points:Whats this Its ….Whatre they The

  • 年级.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《新标准》三年级第二册英语第五模块第一单元教案Module 5 Unit1 I get up at seven oclock 《新标准》第二册第五模块第一单元Module 5Unit 1I get up at seven oclock. 这一

  • 词.doc

    collectdollstampusefulforeignergiftafraidlaughworrypassbelievewinpreparevoicecopywrongfightshiptonightfunnysoldiertoplistarmyinventgatesillyenoughcollectiontidytidy upfanleasttake upall the timebe int

  • 词.doc

    外研社新标准英语初二下单词★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:  清华大学英语教授研究组提供collectdollstampusefulforeignergiftafraidlaughworrypassbelievewinpreparevoicecopywrongfightshiptonightfunnysoldiertoplistarmyinventgatesillye

  • Module6Unit2_Whats_this.doc

    教案设计——Module6Unit2 Whats this【教学目标】(一)知识目标:  1能够听说认读本课的生词:pencil pen bag book   2能听懂会读会用句子:Whats this Whats that Its a …  (二)能力目标:   1能用灵活运用句型Whats this Whats that询问物品的名称并掌握相关单词和句型能综合运用新旧知识组织对话完成一定的交际

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部