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《图形图像处理》课程单元教学设计一教案头本次课标题:花茶包装设计授课班级15动漫115动漫3上课时间2课时上课地点阅11室实训设备准备装有Windows系统及Photoshop的计算机机房要求能连接外网安全要求食品饮料禁止带入机房饮用水统一放在指定位置禁止带入电子产品接电教学目的要求能力(技能)目标知识目标情感目标1渐变工具矩形工具移动工具钢笔工具以及文字工具完成花茶包装设计效果1掌握渐变工
图像信息的加工教学设计一.学情分析 所用教材:教育科学出版社年级:高一学时:1课时信息技术学习的理念是提高信息素养培养学生创作能力其中的信息素养表现在对信息的获取加工管理表达与交流的能力以及处理生活中问题的能力教学设备:投影仪电子白板电子教室Photoshop软件课前准备:学生的电子照片在百度中搜索自己喜欢的风景明星图片半成品素材库二.教学目标知识与技能:学会使用Photoshop常用
教学设计表章节名称图像信息的加工学科信息技术授课班级高中一年级授课时数1课时设计者邵海霞所属学校聊城第四中学本节(课)教学内容分析本课是选自普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)第五章第三节的内容学习的内容是Photoshop软件的界面的初步认识和简单的图像加工重难点是运用Photoshop图像加工工具进行简单的抠图图片裁剪图片的复合等最后会使用Photoshop设计出简单图像学习
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