怎样做高考古诗鉴赏题古诗鉴赏是每年高考必考提分值也挺高做好古诗鉴赏对提高整个语文考卷得分有重要的意义步骤方法:从诗词描写景色的冷暖色调突破古人写诗作词常常是借景抒情寓情于景因此鉴赏时首先要找出写景的词句再体味所写之景的冷暖进而把握的思想感情例如: 水槛遣心二首(其一) 杜甫去郭轩楹敞无村眺望赊 澄江平少岸幽树晚多花细雨鱼儿出微风燕子斜 城中十万户此地两三家这首诗中的写景主要是在二三联诗人
怎样鉴赏古诗词:孙怀柱??来源:不详??上传时间:2007-11-18??点击: 13??[ 收藏本文 ] 【 javascript:doZoom(16) 大 javascript:doZoom(14) 中 javascript:doZoom(12) 小】一读懂 鉴赏一首古诗(词)第一步就是要能够读懂它读不懂鉴赏也就无从谈起所谓不知有汉何论魏晋在读懂这一步上至少
古代诗歌鉴赏怎样找诗眼 2008年4月24日 在古代诗歌鉴赏中如能准确找出诗眼不失为一条鉴赏的捷径2003年高考语文试题的17题是诗歌鉴赏题此题要求找出第三联两句中的诗眼分别是哪一个字为什么请结合全诗简要赏析原题是这样的:过香积寺 王维不知香积寺数里入云峰古木无人径深山何处钟泉声咽危石日色冷香松薄暮空潭曲安禅制毒龙通过阅读分析我们不难发现第三联两句中的诗眼分别是咽和冷因为山中的流泉由于岩石的阻拦
2010:阅读下面这首诗完成2223题(6分)定 林①[宋]王安石漱甘凉病齿坐旷息烦襟因脱水边屦就敷岩上衾但留云对宿仍②值月相寻真乐非无寄悲虫亦好音【注】①定林:寺院名位于金陵(今南京)罢官后常到此游憩②仍:又22.简析第三联中诗人表现情感的手法(3分)答:__________________________________22.参考答案:运用拟人手法请人把云和月人格化诗人欲和白云对宿又
古代诗词鉴赏怎样做才可以尽量得高分诗歌复习明确三大问题: 一是考什么 二是怎么考三是怎么复习 一 考什么 最新的《考试说明》提出了两点要求: 1鉴赏文学作品的形象语言表达技巧 2评价文学作品的思想内容二怎么考以简答的方式从内容和技巧两大方面来考三是怎么复习(一)读得懂: 原则:词不离句句不离篇 标准有三: 1写了什么 是景物人物还是事件 2表达了什么
一.高考诗歌鉴赏中常见的思想感情: ●???? 忧国忧时1.?????? 揭露统治者的昏庸腐朽2.?????? 反映别离和战乱的痛苦3.?????? 同情人民地疾苦4.?????? 对国家和民族前途命运的担忧●???? 建功报国1.?????? 建功立业的渴望2.?????? 保家卫国的决心3.?????? 报国无门的悲伤4.?????? 山河沦丧的痛苦5.?????? 年华消逝壮志难酬的悲叹6.
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(07全国)阅读下面这首唐诗然后回答问题 新晴野望 王维?新晴原野旷极目无氛垢郭门临渡头村树连溪口?白水明田外碧峰出山后农月无闲人倾家事南亩??? (1) 第三联上下两句中最
表达方式表现手法答:诗歌颔联妙在融情于景借景抒情诗中描写了雪残雁断月新潮生的凄迷景致景中寄寓了诗人的羁旅之情思乡之感
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