相关文档

• 读书使我快乐.doc

  《读书使我快乐征文》读书使我快乐古语有云：书中自有黄金屋书中自有颜如玉这句话是人们从追名逐利的角度出发而阐述了读书的重要性带有极强的功利色彩我个人并不十分喜欢这句话我认为太过功利的读书只能让人觉得痛苦读书应该是一件让人觉得快乐的事情读书可以增长我们的知识开拓我们的眼界书的一个最基本也是最重要的功能就是传播知识传播文化无论是什么种类的书都有这样的功能在读书的过程中我们能吸收很多的知识了解世界上的风土

• 读书使我更快乐.doc

  有人说：玩戏是最快乐的事情有人说：听音乐是最快乐的事情也有人说：去旅游是最快乐的事情但我却认为读书才是最快乐的事情　　记得那天我向朋友借了一本书可是我的朋友说：要明天早上还给她我心想：天哪怎么可能一天就看完一本书呢放学了我早早地做完作业拿着这本书津津有味地看了起来为了可以按时把书换给朋友我吃饭看连平时爱看的电视剧也丢掉一边到了晚上我拿着书走到房间看了起来多了一会儿我感觉脖子有点酸于是我就换了一个动

• 我读书我快乐.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我读书我快乐说到读书如果把所有看过的书都算上我的书龄应该有25年了而真正读到的第一本课外书应该是小时候过暑假时在外公家看到的《西游记》那时电视剧版的《西游记》已经播出了对孙悟空的形象已经深入脑海就只是都是眼睛看到的影像已经感觉很神奇但当我真正

• 我读书我快乐.doc

  我读书我快乐教学目标 HYPERLINK t _blank ：　　　1通过讲述读书故事交流读书体会好书推介说读书名言等活动增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力促进学生养成多读好书的良好习惯　　　2根据交际的情况选择一个角度进行评价　　教学重难点　　　　学会就主题进行交际并能悉心倾听对别人的交际过程进行恰当的评价　　课前准备　　　　自由组成小组开展我读书我快乐综合性学习活动感受阅读

• 我-读-书-我-快-乐.doc

  我 读 书 我 快 乐——四年级读书活动方案 一指导思想： 书是人类的朋友书是人类进步的阶梯《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡多读书好读书读好书读整本的书鼓励学生自主选择阅读材料为了培养学生爱读书的好习惯丰富学生的课余生活净化学生的精神世界努力营造良好的读书氛围创建书香班级从而好读书读好书作到读书为精神打底为人生奠基二活动目的：１激发学生读书的兴趣从小养成博览群书

• 我读书-我快乐.doc

  #

• 我读书我快乐.doc

  #

• 我读书-我快乐.ppt

  #

• 读书使人快乐.doc

  读书使人快乐读书是我唯一的娱乐我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏而我对于事业 的勤劳仍是按照必要不倦不厌—— HYPERLINK =SE5AF8CE585B0E5858BE69E97ch== t _blank 富兰克林—题记读书是人的一大乐趣书是知识的源泉里面有我的一方净土．有句话是这么说的：书中自有黄金屋书中自有 HYPERLINK =SE9A29CE5A682E78E8

• 我读书-我快乐3.doc

  #