课时训练16 牛顿第一定律1.伽利略的理想斜面实验说明( )A.一切物体都具有惯性B.亚里士多德的运动和力的关系是错误的C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因答案:B解析:伽利略的理想实验证明了物体的运动不需要力来维持同时也证明了亚里士多德的运动和力的关系是错误的而理想实验没有说明力是改变物体运动状态的原因故不选D2.关于牛顿第一定律的下列说法中正确的是( )A.牛顿第一定律
课时训练18 牛顿第二定律1.如图所示马拖着一根质量为m的光滑树干在水平地面上做加速直线运动加速度为a已知马对树干的水平拉力大小为F1树干对马的拉力大小为F2则由牛顿第二定律可知( ) ==F2==ma答案:D解析:牛顿第二定律F=ma中Fma三个量必须对应同一个物体本题中研究对象是树干不是马2.如图所示物体M在皮带输送机上向右运动两者保持相对静止则下列关于M所受摩擦力的
课时训练20 牛顿第三定律1.对于牛顿第三定律的理解下列说法中正确的是( )A.当作用力产生后再产生反作用力当作用力消失后反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D.作用力和反作用力这两个力在任何情况下都不会平衡答案:D解析:根据牛顿第三定律知两个物体之间的相互作用力分别作用于两个物体上大小相等方向相反性质
第 1 课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律基础知识归纳1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持 匀速直线运动 状态或 静止 状态除非作用在它上面的力迫使它 改变 这种状态.(2)牛顿第一定律的意义①指出了一切物体都有 惯性 因此牛顿第一定律又称 惯性定律 .②指出力不是 维持 物体运动的原因而是 改变 物体运动状态的原因即力是产生加速度的原因.(3)惯性①定义:物体具有保持原来 匀速直线运动
改变维持牛顿第三定律受力物体一定是同性质的力惯性的理解与应用1.如图所示重球系于易断的线DC下端重球下再 系一根同样的线BA下面说法中正确的是 ( ) A.在线的A端慢慢增加拉力结果CD线被拉断 B.在线的A端慢慢增加拉力结果AB线被拉断 C.在线的A端突然猛力一拉结果AB线被拉断 D.在线的A端突然猛力一拉结果CD线被拉断 解析 缓慢增加拉力时DC上的力较大故DC先断快 速猛
等 高1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止匀速直线运动总是相互相互作用力与平衡力的比较依赖关系可以是同性质的力也可以不是同性质的力
第七章 力与运动第一节 科学探究:牛顿第一定律第一学时学习目标 1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题课前准备 1.复习回忆(1)力的作用效果有 和 (2)物体的运动状态是指 和 两个方面2.预习记录通过预习课文你学会了什么有哪些
第三章力与运动【全章知识网络】2012全国卷14题14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是:A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动【回顾高考】答案:AD第1
#
第八章 力与运动本章首先介绍了牛顿第一定律和惯性,然后通过牛顿第一定律来认识运动和力的关系,并进一步认识了合力、平衡状态、平衡力,揭示了二力平衡的条件,知道了力是怎样改变物体的运动状态本章共分3节:1第1节为“牛顿第一定律惯性”,本节从实验探究入手,并进行实验和推理,推导出“牛顿第一定律”,引导学生理解力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因;最后由牛顿第一定律引出一切物体都具
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报