思路点拨:思路1──写一写未来的服装未来的服装会不会在保暖性透气性舒适性等方面有大大的改观呢一定是价廉物又美啊思路2──写一写未来的食物如今常常听到食物遭污染食物中的营养元素不足等相关报道真让人失望若是能吃上口感好又绿色营养全面又健康的食物该多好呢让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物动笔把你看到的都记下来思路3──写一写未来的住房随着生活水平的提高人们对住房的要求也越来越高
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 家乡的景物我们祖国历来以风景优美著称有一碧千里的草原有金浪翻腾的沙漠有波涛滚滚的江河……一按一定的顺序仔细观察景物按一定的顺序写1按时间顺序春夏秋冬早晨中午傍晚晚上2按空间顺序--从远到近或从近到远3按从整体到局部或从局部到整体的顺序这段话是按什么顺序观察的 雨落在对面屋顶的瓦片上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
语文园地六【学习目标】1口语交际:培养创造能力想象能力表达能力并注意听听别人的发明创造互相交流交流时做到态度自然大方表达流利内容比较充实2习作练习:写一篇想象作文写出自己想象的奇特和合理做到既清楚又明白内容有新鲜感培养良好的写作习惯3自主发现:能主动发现多音字引导从音形义上加以区分4日积月累:读读背背有关天气的谚语读读认认关于调料的字词语5拓展延伸:通过宽带网了解科学技术的本领也可以到图书馆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地六我的发现教书 教室降落 投降羊圈 圆圈石缝 缝补便宜 方便重要 重新jiāojiàojiàngxiángjuànquānfèngféngpiánbiànzhòngchóng它们都是同字不同音的字我的发现这样的词我还知道……减少——少年成长——长
我……——人教版三年级下册《语文园地三》习作教学设计教材分析: 习作主题为说说我自己向别人介绍自己可以说说自己的性格爱好也可以说说自己的优点和缺点总之要抓住自己的特点来说要说真话教学中将口语交际和习作的训练紧密结合教材对如何介绍自己提出了要求要抓住自己的特点来说要说真话对如何听别人介绍也提出了要求要注意听看看有哪些补充设计理念:1以学生熟悉的动画人物为切入点使学生感悟出如何抓住人物的特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语文园地三 我的发现马跑得越快离楚国不就越远了吗马跑得越快离楚国就越远了这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不尽的骆驼每组中的两个句子……我的发现马跑得越快离楚国不就越远了吗马跑得越快离楚国就越远了这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语文园地三 我的发现马跑得越快离楚国不就越远了吗马跑得越快离楚国就越远了这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不尽的骆驼每组中的两个句子……我的发现马跑得越快离楚国不就越远了吗马跑得越快离楚国就越远了这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地六鸟—乌 令—今 广—厂日—白 田 目 电 旦 旧 由甲(甲鱼) 申(申请)jiǎ shēn口—只 古 石 右 另 可 加 叶 号句(句子) 兄(兄弟)jù xiōng我的发现乌 今 厂 减一减鸟—乌 令—今 广—厂 鸟 乌 令 今 广
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