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  5、4、3、2加几（例五）执教：祁宇辉开州区汉丰第三小学人教2011课标版一年级上册一、计算铺垫，情景导入1读算式，说结果。8＋3＝ 问题：谁来说一说是用什么方法计算的？ 8＋8＝ 9＋4＝ 7＋6＝ 7＋5＝ 9＋8＝ 6＋5＝ 7＋7＝ 8＋7＝ 8＋6＝ 6＋6＝ 9＋6＝ 一、计算铺垫，情景导入2创设情境，导入新课。二、学习新知，合作交流（一）仔细观察，你知道了什么？问题:同一幅图，为什么

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