第十六单元 快乐教学内容:以快乐为主题包括两篇主体课文和一篇自读课文和识字写字抄写音节词语积累搭配及听故事讲故事等基础知识的学习和基本能力的练习教学目标:1识字28个写字15个熟读《大家都快乐》和《快乐的小公鸡》理解课文内容2.培养学生积极乐观的的人生态度教学重点:识字写字理解课文内容教学难点:识字写字理解快乐的含义学习方式:合作探究教具准备:生字卡片录音机教学时间:7课时
第十五课时 长大教学内容:围绕长大这个主题两篇主体课文和一篇自读课文小组讨论和说一说等学生活动及认字写字加声母造句等语文基础知识的学习和基本能力的练习教学目标:1认29个生字学写13个生字2.学习口字旁食字旁女子旁自己填偏旁表能综合运用所学的识字方法 3.熟读《这个办法真好》和《好事情》并回答文后问题自读《我们的节日》4.通过学习是学生指导自己随着年龄的增长知识和能力也在增长应该越
小学语文二年级下册第十三单元导学案 备课成员:( )班小组::编号:课题:语文天地总课时:三课时分课时:第一课时课型:自学展示学习目标:1区分形声字 2借助句子理解词语的意思 3学会发现快乐体验快乐重点:目标1难点:目标2知识链接我们已经长大了我们今天应该做件好事这句话选自哪篇文章二自主学习(15分钟)1认真读第一题抄写句子观察难写的字2区
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小学语文 二 年级下册第 十 单元导学案 备课成员: ( 1 )班小组::编号:课题:语文天地(十单元)总课时:两课时分课时:第一课时课型:合作提升学习目标: 1.正确规范地听写字词 2.能正确区分形近字培养学生养成仔细观察的习惯 3.通过续说课文内容培养学生的想象能力和说话能力【学习流程】?流程一:自学指导★听写字词: 刻 称象 议论 讨厌 解决
问银河教学目标:识字9个能正确读认背诵课文教学重点:熟读课文并能背诵能正确读认生字教学难点:理解课后问题教具准备:识字卡片课件教学过程:导入新课 课件出示银河图:师介绍:在夏天或秋天晴朗的夜晚能看见天空中有一条白茫茫发着银光的光带好像天上的一条河流那就是银河或叫天河今天我们就来学习《问银河》习新课读课文圈出生字互交互学生字出示生字:夏 离 胡 虾 硬 秋 乘 客我愿当小老师找
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一年级语文( 下)教案授课时间:0 8年 月 日 NO. 51课题语 文 园 地 三课时1课型复习教学目标在探索发现中认识字代等7个字体会发现的快乐会读13个词语背一首诗歌养成积累生字和词语的习惯重点发现生字的规律会读13个词语教
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一年级语文(下 )教案授课时间:08年 月 日 NO.68课题 语文园地四课时1课型复习教学目标复习巩固偏旁归类识记方法会读带有多音的句子能够正确流利地朗读课文养成自觉识字留心观察事物的习惯重点巩固偏旁归类识记方法教具学具卡片难点
语文园地四综合课1运用偏旁归类的方法巩固识字并引导发现偏旁与字义的关系2辨认3组多音字在不同的词句中选择其正确读音3朗读短语逐步形成积累的习惯4正确流利有感情地朗读儿歌感受大海的美丽?[来源:Zxx]基础知识的掌握培养学生用语文的能力小组合作课件三课时第一课时导入??? 今天又到了我的发现时间了这一次我们会有什么新的发现呢我会认1把带有四种偏旁的字打乱顺序贴在黑板上学生先自由读然后做分组游戏
语文天地(一)教学目标(总目标)1.针对景物思路严整地提问方法2.鼓励学生采用多种方式搜集培养学生搜集和整理的能力3.培养学生积累词语和名言警句养成积累的好习惯教学重点培养学生积累词语和名言警句养成积累的好习惯教学难点培养学生积累词语和名言警句养成积累的好习惯课时安排2课时教法与教学课型综合活动教具及媒体使用无教法探究式教学学法合作学习 第一课时
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