期末作业考核《教育管理案例分析》 满分100分一单项选择题(每题4分共20分)1.我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是( C ) A.校长责任制 B.校务委员会制 C.校长负责制 D.党支部下的校长负责制2.下列属于学校精神文化建设的是( A )A.每个班级确定班训和座右铭B.健全学生奖励制度C.设计富于
期末作业考核《教育管理案例分析》 包括本科在内的各科复习及详细解析可以联系屏幕右上的文档贡献者满分100分一单项选择题(每题4分共20分)1.我国中小学现在重点推行的一种学校管理制度是( ) A.校长责任制 B.校务委员会制 C.校长负责制 D.党支部下的校长负责制2.下列属于学校精神文化建设的是( )
广东省技工院校2015年班主任优秀工作案例 题 目: 如何营造全能型辅导员 作 者: 工作单位: 联系: 15992460214 广东省技工院校班主任专业委员会2015年 05 月 29 日 如何营造全能型辅导
巧洒甘霖呵护差生 ——教育案例分析内容摘要︰已从事多年教育事业的我也连续做了几年的班主任工作了班级中也都有各种各样的学生——好学生与差学生差生相对于优生应该称其为所谓的差生差生与优生在经过比较后在某一个方面差或优那么如何对待差生从事教育工作的工有不可推卸的责任要有针对性的呵护引导让差生不差优生更优关键词︰ 差生 责任 有教无类案例一(差生的优点)我校
教 育 案 例 分 析:案例一:湖南省桃源县一小三年级第一节自然课上老师的讲解妙趣横生多媒体演示图文并茂可是学生们并没认真听课他们的注意力全被老师发的标本吸引住了在一张泡沫板上用大头针密密麻麻地固定了许多昆虫标本引起他们注意的是正中一只被大头针扎透胸膛但仍在挣扎着的蝗虫它也是一条生命呀看它活活地死去太残忍了那我们救救这条小生命吧于是一双小手伸了过去可刚伸到半空又慢慢地缩了回来很显然孩子们惮于
【案例题目】 小忠为何早恋是因为爱吗【案例出处】家人具体事例【案例内容】 我初三的弟弟小忠活泼开朗成绩也很稳定前段时间弟弟跟我Q聊说他跟一个叫小花的女生确定交往关系了我问他:你们怎么就确定交往了他回答:她每天都陪着我我们每天都要聊天讲一天不讲心里都觉得特别别扭我是爱上她了当初我很惊讶一个初三学生竟然有爱来表达他跟那个女生的态度我也试图跟他谈过交往是不是太早了可是弟弟很坚定的表示谁
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案例1⑴对于服务工的投诉你认为该如何解决有何建议 ⑵如何防止类似意见分歧的重复发生 ⑶你认为该在管理上有何需改进之处答案要点: 1针对案例的分析我们可以看到首先对服务工不应该解雇在这里服务工做了不是份内的活应该予以表扬适当地给予精神和物质奖励 2(1)作为一个车间主任来说也应该适当的批评没有一个合理完善准确的职务说明书对工作岗位进行说明车间主任难道没有一点责任吗A对职务书进行修改增加这一
教学管理案例分析提倡借鉴报刊杂志网络教参及同行的典型教学案例并修改完善引用必须注明出处并附教后记第二次教相同教材可在原教案上修改教学成熟个性鲜明教师教案可用提纲图示网络等形式呈现提供更多自由发挥的空间教学不满五年的新教师必须写详案不同学科不同层次教师详案比例不同提倡周前备课最晚也要课前两天完成基本要求以训练为主线有课前检测和当堂目标达成检测巩固等步骤10分实施初案反思交流问题解决要求分析与讨论方校
期中考试后的一天中午这位学生又来到办公室拿着试卷郑重地对我说:老师这次考试我考了65分第一次月考时我借了1分现在还回来请扣去1分看着他一本正经的脸我笑了对他说:看到你学习进步了我非常高兴这1分就不用扣了接着又问这位学生第一次月考时为什么要争那1分他说出自己的理由:59分和60分就是不一样多了这1分就及格了在高中及格是很不容易的用同学们的话说就是差一个档次您给我多加了一分给了我脸面在班里好见同学回家
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