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花语[3]中文名称拉丁文学名英文名称 2008-10-24 16:09果树 苹果Malus pumila Millapple 山定子(L.)crab apple 梨Pyrus 秋子梨 Maximussurian pear 山楂Crataegus pinnatifida thorn 桃Prunus persica (L.) 扁桃(巴旦杏)P. amygdalus Stokesalmond
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拉丁美洲音乐赏析 教具:投影片音乐vcd录象录音带钢琴 1.通过三组作品的赏析使学生了解拉美音乐的地域特色和风格特点 2.通过教学活动使学生积极主动地参与到音乐活动当中在寓教与乐的同时也培养了学生感受理解体验拉美音乐的能力 3.通过赏析加深学生对拉美音乐文化是三种音乐文化融合的产物的理解 重点难点:掌握拉美音乐的风格特点及节奏特点 课前播放拉
伦巴: 当你听到了伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××之后其实这个节奏已经告诉了你该乐曲的速度这个速度才是你跳舞的关键与伦巴舞蹈的节奏××× ×× ×× ××本身没有很大关系这个节奏的重要目的一是告诉你乐曲的速度二是告诉你第一拍的位置因为你的舞步不是踩在××× ×× ×× ××这个节奏的某个×上而是必须踩在拍子点上也就是你平时说的NOETWOTHREEFOUR 打个比方伦巴舞的节奏是
《拉丁美洲民间音乐》教学目标 :1乐于聆听体验拉丁美洲的音乐感受其丰富多彩的艺术魅力及风格特点2通过音乐鉴赏能记住那些极有特色的乐器音色(如排箫钢鼓等)了解绚丽多姿的歌舞音乐是拉丁美洲音乐的灵魂3在听赏体验的基础上能积极参加小组讨论归纳总结拉丁美洲音乐的风格特点扩大自身的音乐视野和知识面了解并尊重世界多元文化教学重点难点1重点:能基本说出拉丁美洲的音乐风格特点2难点:用音乐的基本表现要素分析
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苏铁 Cycas revolutu 银杏 Ginko biloba L.云南松Pinus yunnanensis金钱松 Pseudolarix amabilis白皮松Pinus bungeana zucc.迎春Jasminum nudiftorum广玉兰Uagnolia grandiflora茉莉Jasminum sambac桑树Morus alba雪松 Cedrus deodara侧柏 Plat
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