这个通项公式是一个非常特别的公式为1k2k...nk=((n1p)(k1)-p(k1))(k1)我们先要求一个数字pp满足以下规则(1p)(k1)-p(k1)=0这个里面首先要展开展开后对于pp2 p3等我们要当成一个整体对待比如k=1的时候(1p)2-p2=012p=0 p=-12k=2的时候(1p)3-p3=013p3p2=0其中p=-12代入p2=16也就是说p p2 p3这些数字之间相对独
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 12Life is full of the unexpected.[??n?k?spekt?d]Section AWhen did you get home yesterday afternoon Leading inI cooked mea
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《读写教程2》 EX: V P. 9 下一页上一页Everyone is in a rush—often under pressure. In the writers eyes city people always appear to be hurrying to get where they are going restlessly seeking attention in a store or
INTERNATIONAL TELMUNICATION SECTOROF ITU(072003) SERIES K: PROTECTION AGAINST INTERFERENCEEmission limits and test methods for telmunication networksCAUTION PREPUBLISHED RMENDATION
Deklination der Artikelw?rterBestimmter Artikel: derdiedasSingularmaskulinfeminin neutrumFragewortNominativDer Jungedie Fraudas Jackedes Jungender Fraudes Kindesist rot. WessenDativIch gebedem Jungen
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汉语拼音 d t nl教学目标:1学会d t n l4个声母读准音认清形正确书写2学会 d t n l 与单韵母的拼读音节及带调拼音音节3认识5个生字会读儿歌体验童趣 教学重点:1.学会d t n l四个声母读准音认清形并能正确书写 2.练习用d t n l与单韵母拼读音节及看图读带调音节教学难点: 1.区别d与b的形f与t的形 2.nl的发音及n
汉语拼音4 d t n l 常州市第二实验小学 李娟第一部分 教学提示本课课型:本课是九年义务教育实验教科书苏教版语文一年级上册汉语拼音第4课教学目标:学会d t n l 四个声母读准音认清形准确拼读d t n l 与单韵母组成的音节继续学习带调音节的拼读完成语文书中的练习正确书写d t n l第二部分 教学流程教学准备:1.本课课件2.b t ü的字母卡片教学板块与流程:读准认清
【普通话】n--l发音培训您知道n--l通过发音如何区别开来吗n是鼻音l是边音n先用舌面自然抵着上齿背的硬腭目的是堵住口腔通道使气流先从鼻腔发出嗯en这个音然后舌头自然打开口腔畅通如:农弄l先用舌尖自然抵着上齿背的硬腭堵住口腔通道气流冲开堵塞通道的舌头气流从舌头两边分开冲出舌尖自然脱离打开口腔通道发音【练习】单音节词 n-l:那——辣 内——累 脑——老 牛——流 年——连
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