=SE58AA8E8AF8DE4B88DE5AE9AE5BC8Fch== t _blank 动词不定式在句子中可以作主语宾语 =SE8A1A8E8AFADch== t _blank 表语 =SE5AEBEE8A1A5ch== t _blank 宾补 =SE5AE9AE8AFADch== t _blank 定语 =SE78AB6E8AFADch== t _blank 状
ANNES BEST FRIEND????????? ????? ????????? Do you want a friend whom you could tell everything to like your deepest feelings and thoughts Or are you afraid that your friend would laugh at you or would
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三英语非谓语动词综合讲解课件高三英语非谓语动词综合讲解课件不定式动名词用作主语动名词作主语1直接作主语:(1)眼见为实(2)天天做早操有益于健康(3)吸烟不是好习惯1.Seeing is believing.2.Doing morning exercises every day is good for health3.Smo
在中学教科书中动词不定式是一个非常重要的语法点在历年高考中动词不定式是频频考查的要点之一在学生的学习实践中动词不定式是琐碎难学的语法项目之一为了更熟练准确有针对性地掌握此项语法知识下面把(N)MET对动词不定式作主语宾语定语及状语的考查点进行总结归纳 I. 不定式作主语 1. 不定式作主语时常用it作形式主语而将作主语的不定式放在句子后部例如: It is good to help
动词不定式在中学英语中应用非常广泛一方面在句中可起名词形容词或副词的作用同时也可在句中作主语宾语定语状语和宾语补足语是八年级上册第九第十模块重点掌握的内容动词不定式的形式一般是to 动词原形但to有时要省去而动词不定式在具体运用时用不用to取决于谓语动词的用法八年级常见的几种结构:1.带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want ask tell hope learn
动词不定式作状语不定式作状语可以表示行为的目的结果原因等(to do not to do)1.表示目的?To save the child he laid down his life. ? 注意:有时为了强调或突出这种目的也可以用in order (not) to do和so as (not) to do结构(so as to do不可以置于句首)He shouted and waved in o
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动词的不定式分词.动名词的区别及其用法搭配?答:非谓语动词包括动词不定式动名词和分词三种形式分词又包括现在分词和过去分词这三种形式都是由动词变来的但在句子中都不能作谓语故这三种形式被称为非谓语动词下面就这三种形式在用法上的区别浅析如下: 一动词不定式和动名词在句子中均可作主语和表语 在表示一个具体的个别的或将来的动作时要用动词不定式如: My job is to teach the fi
1以下这些动词只能借接…doing 建议? finish完成 ?stop 停止(正在做某事) cant help禁不住?mind 意? admit 承认enjoy 喜欢?? delay 耽误 practice 练习???consider 考虑?miss 错过 escape逃脱???keep 继续?advise 建议 allow 允许??? permit 准许??avoid
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