课时作业A篇·知识对点训练知识点1 根据物质的组成和性质分类1.对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④烧碱 ⑤液态氧⑥KClO3A.碱①④B.纯净物③④⑤C.盐①⑥D.混合物②⑤答案 C解析 纯碱是碳酸钠,与KClO3属于盐,烧碱是氢氧化钠,属于碱,A错误、C正确;食盐水是氯化钠的水溶液,石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,液态氧是单质,属于纯净物,B、D错误。
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课时作业A篇·知识对点训练知识点1 电解质1.下列物质在一定条件下能够导电,但不是电解质的是( )A.铝B.氯化钠C.硫酸D.酒精答案 A解析 NaCl和H2SO4为电解质,酒精不导电,只有铝完全符合题意。2.下列物质中属于电解质的是( )①氢氧化钠 ②硫酸钡 ③铜 ④蔗糖 ⑤二氧化硫A.①②⑤B.①②C.③④D.①⑤答案 B解析 NaOH(碱)、BaSO4(盐)属于电解质,①②正确;
课时作业A篇·知识对点训练知识点1 氧化还原反应的特征1.日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是( )A.铜器出现铜绿[Cu2(OH)2CO3]B.铁制菜刀生锈C.大理石雕像被酸雨腐蚀D.铝锅表面生成致密的薄膜(Al2O3)答案 C解析 大理石主要成分为CaCO3,发生了如下反应:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑,整个反应中没有元素的化合价发
课时作业A篇·知识对点训练知识点1 原子的构成 质量数1.(双选)下列说法正确的是( )A.并不是所有原子都由质子、中子和核外电子构成B.只要知道粒子的质子数,就一定能确定它是什么元素C.由于质量数=质子数+中子数,所以,电子是没有质量的D.分子的质子数等于该分子中各原子质子数之和答案 AD解析 一般来说,原子是由质子、中子和核外电子构成的,但是,质量数为1的氢原子,即eq \o\al(
课时作业A篇·知识对点训练知识点1 钠与O2的反应1.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象中,正确的描述是( )①钠先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质A.①②B.①②③C.①④⑤D.④⑤答案 C解析 Na熔点较低,加热时先熔化,燃烧时火焰为黄色,燃烧后生成Na2O2,为淡黄色固体。2.下列实验操作正确的是(
课时作业A篇·知识对点训练知识点1 酸、碱、盐的性质1.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是( )A.硫酸 纯碱 孔雀石[Cu2(OH)2CO3]B.硝酸 烧碱 绿矾[FeSO4·7H2O]C.醋酸 乙醇 碳酸钙D.盐酸 熟石灰 苛性钠答案 B解析 纯碱属于盐,A错误;乙醇不是碱,是有机物,C错误;苛性钠为NaOH,是碱,不是盐,D错误。2.实验室中的药品常按物质的性质、
单位名称s发光强度微观1个水分子的质量= ×10- 单位为摩尔符号mol错误 3mol H2O以 含有的原子数为标准1mol 氧 中约含有多少个微粒说法错误微粒指向不明答:O2的O原子数为 × 1023个×1024思考:×102318演绎运算二摩尔质量:(l)定义:单位物质的量的物质所具有的质量(2)符号:用M表示(3)单位:gmol(4)数值:等于该物质的式量(5)表达式:注意:1mol任何粒子
第一课时●教学目标知识目标1.区别一些常见的处方药和非处方药2.了解安全用药的基本常识3.知道一些常用药物的名称作用及使用方法等能力目标1.培养学生通过阅读药品说明书来了解药品的主要成分适应症用法与用量药品规格注意事项生产日期和有效期等药品知识的能力和实际应用能力2.通过小组讨论的方式培养学生主动思考问题的能力及积极参与和合作精神3.通过亲自设计旅行小药箱的药物清单培养学生独立全面地考虑问题
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