人教版 · 数学 · 八年级(上)人教新课标第3课时完全平方公式因式分解一问题引入问题:1根据学习用平方差公式分解因式的经验和方法分析和推测什么叫做运用完全平方公式分解因式将整式乘法的平方差公式反过来写即是分解因式的平方差公式.同样道理把整式乘法的完全平方公式反过来写即分解因式的完全平方公式.两个数的平方和加上(或减去)这两数的积的2倍等于这两个数的和(或差)的平方.2能够用完全平方公
人教版 · 数学 · 八年级(上)第2课时平方差公式因式分解一问题引入问题1:你能叙述多项式因式分解的定义吗1多项式的因式分解其实是整式乘法的逆用也就是把一个多项式化成了几个整式的积的形式.问题2:运用提公因式法分解因式的步骤是什么2.提公因式法的第一步是观察多项式各项是否有公因式如果没有公因式就不能使用提公因式法对该多项式进行因式分解.一问题引入问题3:你能将a2-b2分解因式吗3要
北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学 因式分解复习与回顾:整式的乘法计算下列各式:x(x1)= (x1)(x-1)= .x2 xx2-1630能被哪些数整除说说你是怎样想的思考请把下列多项式写成整式的乘积的形式:(1)x2x=___________(2)x2 – 1=
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究人教版 · 数学 · 八年级(上)人教新课标第1课时15.4因式分解一情景引入探究一630能被那些数整除要解决这个问题需要对630进行质因数分解630=2×32×5×7一情景引入探究二当a=101b=99时求a2-b2的值解:a2-b2=(ab)(a-b) =(10199)(101-99) =200×2=400把一个数
数学_因式分解(第3课时)课件(人教新课标八年级上).ppt
a22abb2=(ab)2a2-2abb2=(a-b)2.·例6: 分解因式: (1) 3ax26axy3ay2 (2) (ab)2-12(ab):完全平方公式的结构特点是什么
北三家中学北三家中学北三家中学北三家中学
数学_因式分解(第2课时)课件(人教新课标八年级上).ppt
§15.4 因式分解. 1 提公因式法知识要点 1.把一个多项式化成几个整式的积的形式这种变形叫做把这个多项式因式分解也叫做把这个多项式分解因式. 2.分解因式的结果只能是几个整式的乘积形式而且要分解到不能再分解为止相同因式要写成幂的形式. 3.运用提公因式法分解因式的关键是确定多项式各项的公因式公因式是指各项系数的最大公约数各项共有字母的最低次幂的乘积.公因式可以是单
人教版 · 数学 · 八年级(上)人教新课标第3课时添括号法则乘法公式一情景引入请同学们完成下列运算并回忆去括号法则. (1)4(52) (2)4-(52) (3)a(bc) (4)a-(b-c)解:(1)4(52)=452=11 (2)4-(52)=4-5-2=-3 (3)a(bc)=abc (4)a-(b-c)=a-bc一情景引入去括号法
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报