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老带新工作小结我自2010年开始担任的班主任由于是第一次带班没有任何的经验可谈在上学期的班级管理过程中出现了很多班级事情处理的不是很合适自己也很是无奈虽然在处理班级事务前总是思前想后的可最后还是有的细节被遗漏久而久之肯定会对班级管理照成不利好在本学期我们系开展了班主任导师制老带新活动让一位有经验的班主任来帮助新班主任而我的导师正是很让人尊敬的杨进处长在这一学期中不断的利用每个会议后的时间来把
2007-2008学年第一学期班主任老带新工作总结年级: 2008年1月 日老班主任任教班级五六老 班 主 任姓 名李道霞新 班 主 任姓 名颜波工 作 总 结为加速青年教师的专业成长提高整体教育教学水平增强实施班主任工作在我校举办的班主任老带新活动中我与颜波结为师徒我们团结协作
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见习总结我带领11级小教9班实习同学于4月15日至18日离校前往望月湖第二小学正式进入见习对于我们本科师范类专业的学生来说教育见习是我们理论联系实际的一个学习过程是学生将所学的教育理论知识转化为能力向教师角色过渡的重要环节实习总体情况介绍?学校简介:望月湖第二小学位于长沙市岳麓区望月湖小区内并于1989年春季正式投入使用的全日制公办学校 建校十多年来在各级各界朋友的爱护支持和帮助下一批双一批
钦州市第四中学以老带新活动登记表 年 季学期学科组老教师新教师备注语文组数学组英语组物理组化学组历史组政治组地理组生物组图音信技组体育组 :
郑州剑桥中学以老带新实施方案一指导思想以党的教育理论为指导认真贯彻国家基础教育课程改革纲要充分发挥骨干教师示范引领作用提高青年教师的整体素质为了缩短新教师知识转化为教学能力的过程学校推行以老带新活动 为了这—活动有序开展有条不紊收到实效特制定本实施办法使其尽快适应教师角色和教学环境的要求二工作目标1 使青年教师尽快适应教育教学环境2 促进青年教师专业化提高3 提高青年教师教学科研及管理能力三具体工
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班主任以老带新方案 金绍红受学校委派本人和吴建荣老师组成了师徒结对为了有序的开展带教工作特制定此带教方案一带教目的 通过带教让吴建荣老师熟悉班主任工作的各项基本要求从而尽快胜任班主任工作二带教工作内容(一)在实际工作中指导青年班主任了解工作的基本任务1与学生家长密切联系形成合力共同教育学生2培养学生的自我管理能力教育能力和自主学习能力3对学生进行思想品德教育4全面提高学生的学习质量5
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