立体几何中图形教学的现状及教学策略探讨东莞实验中学 段伟 邮编523120【摘要】高中学生在立体几何的学习中存在多方面的障碍其中一个必须重视的障碍就是识图能力的欠缺这也导致立体几何其它内容的教学事倍功半为此通过学生调查教师随访并结合自己的教学经验来挖掘目前立体几何中图形教学效率不高的原因并探讨相应的教学策略【关键词】立体几何图形教学现状教学策略作为高中数学的传统主体内容立体几何是考查空间想
初中语文写作教学现状及对策的探讨摘 要:写作教学是语文学科教学的一个有机组成部分作文所占的比重都很大并且随着中高考的改革作文的比例进一步加大因此在初中语文教学中写作教学是非常重要的一个部分然而在现实的写作教学中却存在大量的问题本文针对这些问题从降低作文要求积累语言素材激发习作兴趣和信心等方面进行探讨关键词:初中语文作文教学写作现状作文训练新的课程标准对作文教学提出了这样的要求:珍视个人的独特感受力
立体几何的学习离不开图形图形是一种语言图形能帮我们直观地感受空间线面的位置关系培养空间想象能力.所以在立体几何的学习中我们要树立图形观通过作图读图用图造图拼图变图培养我们的思维能力.一作图作图是立体几何学习中的基本功对培养空间概念也有积极的意义而且在作图时还要用到许多空间线面的关系.所以作图是解决立体几何问题的第一步作好图有利于问题的解决.例1? 已知正方体中点PEF分别是棱ABBC的中点(如图1
立体几何学习中的图形观浙江省湖州中学 冯寅? 立体几何的学习离不开图形图形是一种语言图形能帮我们直观地感受空间线面的位置关系培养空间想象能力.所以在立体几何的学习中我们要树立图形观通过作图读图用图造图拼图变图培养我们的思维能力.一作图作图是立体几何学习中的基本功对培养空间概念也有积极的意义而且在作图时还要用到许多空间线面的关系.所以作图是解决立体几何问题的第一步作好图有利于问题的解决.例1? 已知
沙坪坝区教师进修学院 赵兰 认识关系(两个图形)圆中的角尺规作图(三角形)相似比(面积)圆与圆位置合计①认识数量关系位置关系(2)方法性结构——体现学生学习概念→性质判定→运用两条直线相交以什么方法来学(过程性结构)CCD【变式】将正方形CGEF绕点C旋转任意角度上述结论还成立吗 【改编】若点D是直线AB上的动点点P是DE的中点AB=2是否存在这样的点D使△ABP是等腰三角形若存在求出此
初中古诗词教学的现状分析及对策探讨古诗词教学在初中语文教学活动中占有重要的地位初中语文教材共收录课内外古诗词百余首它在语文中招考试的地位举足轻重(古诗词默写8分诗词赏析4分约占基础知识与阅读总分的17﹪)因此大多数语文教师在教学中非常重视对学生古诗词诵读与赏析能力的培养特别是在应考复习中更是对学生进行了大运动量的训练然而效果却不大理想下面我就古诗词教学中存在的问题与大家进行一些探讨不当之处请各位老
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物理教学中的导学策略探讨摘 要 物理教学过程中教师要重视对学生的导学教师要通过分段式教学指导引导学生掌握学习方法要通过示范性的训练培养他们的学习习惯要通过师生生生间的合作探究提高学生的学习能力关键词 初中阶段 物理教学 导学 策略 探讨高中阶段学生的物理学习正处于从依靠教师向相对独立自主地进行学习的转化阶段这一阶段需要教师重视对学生进行学习方法的引导使学生能顺利度过这一转化的困难时期
浅谈农村小学《品德与社会》课程的现状及教学策略 南江县沙河镇小学 张 毅 【摘要】:《品德与社会》课程肩负起塑造学生灵魂使学生明理教会学生如何做人的重要使命然而农村小学的品德与社会课的教学流于形式不利于学生身心健康成长令人担忧要想改变这种现状要从思想上重视加强《品德与社会》的教学工作并且优化教学充分调动学生学习的积极性将学科内容与学生的生活相结合将学生的
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