第11课背诵1泰勒斯的主张、影响2智者学派的代表人物、主张、评价3苏格拉底的主张、影响4古希腊人文精神的基本内涵第12课背诵1文艺复兴的背景2文艺复兴的过程(三个阶段,每一阶段的代表人物、作品、体现的主要思想:人文主义)3文艺复兴的性质4文艺复兴时期人文主义的内涵第13课背诵1德意志宗教改革的原因、代表人物、代表作、影响2瑞士宗教改革的代表人物、代表作、主要思想、影响3宗
第11课背诵1泰勒斯的主张、影响2智者学派的代表人物、主张、评价3苏格拉底的主张、影响4古希腊人文精神的基本内涵第12课背诵1文艺复兴的背景2文艺复兴的过程(三个阶段,每一阶段的代表人物、作品、体现的主要思想:人文主义)3文艺复兴的性质4文艺复兴时期人文主义的内涵第13课背诵1德意志宗教改革的原因、代表人物、代表作、影响2瑞士宗教改革的代表人物、代表作、主要思想、影响3宗
核对、理解“高二历史模拟试题”的材料题(假期作业)第1、2课背诵1春秋战国时期时代背景2孔子思想、评价(了解);孟子、荀子主要思想。3墨子、老子、庄子、韩非子主要思想。4百家争鸣局面形成的意义及各家学说对后世的影响(了解)第3课背诵1罢黜百家,独尊儒术的原因、影响2董仲舒新儒学内容、特点、第4课背诵1宋明理学背景2程朱理学表人物及主要主张3陆王心学代表人物及主要主张4评
1鸦片战争的背景2虎门销烟的原因3鸦片战争的时间、原因4《南京条约》签订的时间、内容5中国战败的客观原因和根本原因6鸦片战争的影响7第二次鸦片战争的原因、时间、经过和影响8为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续与扩大9甲午战争的原因、时间、爆发10《马关条约》签订的时间、内容和危害11甲午中日战争的影响12义和团运动的口号、评价13八国联军侵华的原因、时间14《辛丑条约》签订的时间、内容和评
第十一周周三早读15/16一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必败无疑。富兰克林1、________________ ,问苍茫大地,谁主沉浮? 2、携来百侣曾游,____________________ 3、曾记否,到中流击水, _________________? 4、书生意气,________________ 。5、长太息以掩涕兮,_________________
第十三周周一早读15/16优美语段背诵:当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。熟练默写《归去来兮辞》
第三周周一早读15/16伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。1复习第一单元两首诗歌2自读《哦,香雪》3预习《孔雀东南飞》,并背诵“孔雀东南飞,五里一徘徊”至“举手长劳劳,二情同依依”部分。
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第一周周三早读2014级15、16班简单的事情重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。1背诵必修五第一单元第一课《沁园春·长沙》2背诵试卷上的名句默写答案词语·成语检测嬗变叨扰徇私偏裨神智神志截止截至丧心病狂蜂拥而上同舟共济相得益彰耳提面命世外桃源逆来顺受荡然无存牵强附会赏心悦目乌烟瘴气叹为观止自顾不暇眼花缭乱矫枉过正无可厚非体无完肤遍体鳞伤血肉模糊 皮开肉绽标点检测A代表孙晓梅说:“公
第三周周三早读15、16苦难既然把我推到了悬崖的边缘,那么就让我在这悬崖的边缘坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支山歌给你听。史铁生1复习并默写《离骚》2预习《孔雀东南飞》,并背诵“孔雀东南飞,五里一徘徊”至“举手长劳劳,二情同依依”。离骚1,謇朝谇而夕替。2 ,又申之以揽茝。3,吾独穷困乎此时也。4,自前世而固然。5?夫孰异道而相安?6屈心而抑志兮, 。7 ,长余佩之陆离。8芳与泽其杂糅兮, 。
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