《我有一双明亮的眼睛》教学设计 万素华[教学内容]:保护眼睛预防近视[教学对象]:七年级学生[教学形式]:教学[教学时间]:1个课时[教学理念]:1世界上青少年视力不良的比率一直居高不下甚至有上升的趋势电脑电视课业让我们使用眼睛更加频繁了但我们却常常忽略它的需求经常超时工作我们身为教师必须随时提
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中班健康教育活动:《保护眼睛》一活动目标: 1了解眼睛的重要性知道爱护眼睛的方法2了解保护眼睛的功能知道眼睛能看见各种各样的东西3懂得保护自己的眼睛知道用眼卫生二活动准备1教师事先准备好的哑剧:如油画棒掉地上要用眼睛寻找穿针线等2PPT3视频《眼保健操》三活动过程:1猜谜语引出活动教师:今天老师要请小朋友们猜一个谜语:上边毛下边毛中间一颗黑葡萄(眼睛)2让幼儿知道眼睛能看到东西(1)教师:现在请
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《让我们有一双明亮的眼睛》教学设计一教材内容身体健康——让我们有一双明亮的眼睛二教材分析:本科教学主要是面对低年级学生低年级学生很调皮玩耍游戏中眼睛很容易受到伤害首先让学生知道保护眼睛的重要性在生活中看到一些戴眼镜的同学知道戴上眼镜后的一些不
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.眼睛和眼镜教学设计●教学目标一知识与技能:1.了解眼睛的构造知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解眼镜是怎样矫正视力的.二过程与方法:1.通过观察实验和实践培养学生理论联系实际实事求是求真务实的科学态度.2.培养学生的观察能力思维能力参与组织能力
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《眼睛》教学设计 (一年级上册) 《眼睛》是湘教版一年级上册的一篇课文是一首极富儿童情趣的小诗它内容浅显易懂语言凝练生动韵律和谐优美如何把握儿童诗的特点调动学生多种感官参与学习过程进而发展他们的语言启迪他们的智慧张扬他们的个性让诗情画意始终萦绕在让活化语文实实在在地体现在是备课时思考的一个重点 教学中一方面要灵活地利用教材创设情境读中感悟启迪联想……在情趣中触动学生的心弦开启学生的心
让眼睛更明亮——四年级健康教学设计 教师魏丽丽学科健康学年四年级日期课 题让眼睛更明亮课型活动课教学目标知识目标.通过游戏探究活动等了解眼睛的相关知识激发学生的学习兴趣和探究的欲望建立学生爱护眼睛的意识能力目标在活动中使学生了解眼睛的作用懂得眼睛保健的重要性让学生小组合作中学会合作交流培养表达能力情感目标培养学生良好的学习习惯用眼卫生习惯和良好的行为习惯让学生体验到参与实践自主获取知
《保护眼睛》教学设计长春市第一一二中学校小学部袁庆香《保护眼睛》教学设计指导思想本课根据新课程标准的理念以学生发展为中心考虑学生的年龄性格特点及喜好以保护眼睛为主线贯穿整个教学过程教学中选择了一系列比较直观的幻灯片动画片激发学生的学习兴趣教学中通过正向的知识传授逆向的优劣比较使学生明白如果一个人没有健康的眼睛良好的视力将会给今后的学习工作生活带来多少不便在教学过程中通过游戏引导使学生进一步认
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