浅谈低年级阅读教学中的思维训练王声坚小学语文阅读教学的基本任务是培养学生理解和运用语言文字的能力,而语言文字的理解和运用又离不开思维的发展。培养思维能力,是开发学生智力的核心,也是培养学生阅读能力的重要前提。苏联教育家赞科夫指出:“只懂得传授知识的,不懂得发展学生思维能力的教师是不完全的教师。”因而,阅读教学中,教师应树立以教材为凭借,以思维为核心,以训练为途径的教学思想,围绕发展儿童的思维能
红心闪闪此文献给我曾经最好的搭班。六年前,我从温州来到了杭州,成为笕桥小学一员。稀里糊涂地来,异地学校的习惯很不适应,第一次听到“副班主任”这个雅号。正班主任是个女的,也姓王,胖嘟嘟的,小鹿一样的走路频率。“你好!我们搭班,以后有什么事相互协调。我叫王加红。”呵!说话一本正经,肯定不好惹,以后得小心。苦难日子从此开始了,我就像个学生,看到语文王老师也畏惧三分。当时的一(2)班孩子,一看到她就自
当“狮子”遇到“老虎”...... 王声坚接了六(2)班,我很平静。家访前做好了心理准备,一个由体育老师转变成语文老师,又加上接的是毕业班,家长的想法我理解。虽说曾经教了15年语文,当了15年班主任,但是在家长和孩子心中仍然是个体育老师的形象。家访中个别家长的冷眼相待我只能默默忍受,暑假的几天家访有种四面楚歌的感觉。然而大多数家长和孩子的认可,给了我很大的鼓舞,把这班孩子带好,是我的义务,也是
听课感受4月23日下午,有幸聆听了朱柏烽和王自文两位特级老师的课,感受颇深。两位大师的课各有千秋。朱大师把二年级的《坐井观天》纳入一年级进行尝试,在老师的有效引领下,一年级的孩子学会了二年级的课文;王大师把复述课文纳入到三年级。都是第一次,都是那么精彩。作为三年级老师,我尤其王大师的课。《夸父逐日》是篇神话故事,属于略读课文。三年级孩子只要能初步掌握课文主要内容就已经很不容易,王老师采
杭州市笕桥小学好书推介活动 推介书名1虚实之间好书推手()王声坚芮成钢关键词观点新锐全面,语言幽默风趣书籍内容简介本书主要是个人观点的杂文合集,与读者分享他在13年职业生涯中的经历与感悟,不失睿智。见过世界上“最有钱”、“最成功”的人的他,深知“钱买不来快乐和幸福”。他说,人生在世,都背负着各种各样的“纸枷锁”,明明一挣就开,但是一辈子都不敢挣开。无论对于个
分类号: G8 单位代码: 110 密 级: 一般 学 号: 1100207014001 本科毕业论文(设计) 题 目:延安大学女生课余体育锻炼现状的调查与分析专 业: 社会体育
lüè本文描述了( )的时候( )的周副主席通过二班长杨光得知( )他不仅( )而且( )果断地做出了英明的决策并(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草 王愿坚山东诸城县相州镇人现代作家创作了《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》等十多篇短篇小说王愿坚 王愿坚现代作家1944年参加革命1953年深入老根据地采访了许多革命前辈浴血奋战的英雄事迹从而激发了创作热情丰富了创作题材从1976
谈坚持议论文古往今来有许许多多关于坚持的故事因为坚持让许许多多的人成就了理想这正验证了坚持就是胜利的道理因为坚持我们的汗水没有白流因为坚持我们一次比一次做得更好因为坚持我们遇到困难不再放弃因为坚持我们从失败走向成功在古代坚持的故事很多如妇孺皆知的王義之我国东晋时期的大书法家自幼爱习书法他在练习书法的时候经常在自家外面的池子里洗笔墨久而久之池子里的水竟然变成了像墨水一样的颜色后来人们为了歌颂王義之坚
Exercises Unit6 Band 2I. Vocabulary and Structure: Choose the best answer toplete the following sentences. 1. The lady dressed in the latest Paris fashion is ____ in her appearance but rude in her
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