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心理发展的一般规律 (一)主体与客体先天与后天内因与外因的相互依存相互制约性 人的心理发展是由先天决定的还是由后天决定的我们认为先天因素和生理成熟是心里得以发展的基础和前提提供了心理发展的可能性而后天环境使这种可能性变为现实性换句话说不是先天因素单独决定也不是后天因素机械决定而是先天与后天主体与客体内因和外因复杂的相互作用才能发展心理 (二)心理发展的内部动力问题 环境和教育不是机械地决定心理的发
事故发生的一般规律事故的发生是具有客观规律性的通过人们长期的研究和分析安全专业人员已总结出了很多事故理论如事故致因理论事故模型事故统计学规律等事故的最基本特性就是因果性随机性潜伏性和可预防性 1)因果性事故的因果性是指事故由相互联系的多种因素共同作用的结果引起事故的原因是多方面的在伤亡事故调查分析过程中应弄清事故发生的因果关系找到事故发生的主要原因才能对症下药 2)随机性事故的随机性是指事故发
个体身心发展的一般规律不平衡性(1)同一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的身高体重两个生长高峰:第一年 青春期(2)不同方面发展的不平衡性神经系统淋巴系统成熟在先生殖系统成熟在后感知成熟 在先思维成熟在后情感成熟最后2顺序性3阶段性不同的年龄表现出的身心发展的不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务初中: 心理断乳期高中:个人与社会4互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系首先
婴儿语言发展的一般规律(一)语言发展的一般阶段 三岁前婴儿言语的发展是一个连续的有次序有规律的过程不断由量变到质变的过程因而既有连续性又有规律性根据实际的发展它可分为6个阶段: 1. 出生到3个月 ----- 简单发音阶段 2. 4个月到8个月 ----- 连续音节阶段 3. 9个月到12个月 ----- 学话萌芽阶段 4. 12个月到18个月 ----- 正式开始学话单词阶段 5.
第 27卷第3期
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小儿生长发育的一般规律 (1)体重增长 出生后一周:生理性体重下降 前半年:600-800g月 前3月:700-800 g月 后3月:500-600 g月 后半年:300-400 g月 1-2岁:3kg年 2-青春期:2 kg年 公式计算 小于6月 月龄×出生体重 6-12月 月龄×6 2岁—青春期 年龄×28 (2)身高 50 .75 .87 2-12y 年龄×7
事物的联系发展及其规律1.联系作为哲学范畴是指事物内部诸要素之间和事物之间的相互依赖相互制约相互影响相互作用的关系2.联系具有客观性:世界上没有孤立存在的事物每一种事物都是同其他事物相联系而存在的这是一切事物的客观本性3.联系具有普遍性:①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的都具有内在有机联系的结构性②任何事物都不是孤立存在的都是同其他事物处在一定的相互联系中而存在的③整个世界是相互联系构成的
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