第8课时 方程的应用(二)班级: : 主备人:丁 丽 审核人: 时间:2013-3-13学习目标:1.进一步了解一元二次方程的应用2. 体会问题中方程的解要符合实际情况.重难点:同教学目标 自主学习: 1. 一个两位数的十位数字与个位数字
3 第1单元大数的认识 第4课时 练习课【教学内容】:教材第8~10页练习一第4、6、8、10~14*题。 【教学目标】:使学生进一步熟练亿以内数的读写。 【重点难点】: 重点:亿以内数的读法和写法。 难点:根据不同的要求写数。 【教学过程】: 一、复习回顾 教师:大数在我们的日常生活中应用非常广泛,我们要能熟练地读写出一些大数。之前的几节课我们已经学习了亿以内数的读法和写法,我们这节课就来巩固
梅江道8号厂房改造项目监 理 月 报编 制 人:徐世和总监理工程师:崔国艳天津市联合工程建设监理有限梅江8号项目监理部2014年8月30日监理月报目录 TOC o 1-4 一.工程概况1.工程基本情况2.施工基本情况二.工程进度1.工程实际完成情况与总进度计划比较2.本月实际完成情况与进度计划比较 3本月采取的措施及效果三.工程质量1本月采取的措施及效果四.工程计量与工程款支
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洪屯联合校集备活页年级: 三年级 主备人 崔东华 年 月 日课题24 《寓言两则》课型新授课课 时第一课时教学目标 1.学会本课生字理解词语意思会写四个字 2.有感情地朗读课文并能续编故事 3.明白做事不可急于求成要遵循事物发展规律的道理重点难点1有感情地朗读课文并能续编故事2明白做事不可急于求成要遵循事物发展规律的道理
主备教师张宁使用教师科目数学班级课型复习第 6周总计第 1 课时课题统计与概率单元备课教学目标知识与能力目标经历数据的收集整理描述与分析的过程调查统计研讨等活动过程与方法目标经历解决问题的活动过程进一步体会概率与统计的联系建立良好的随机观念情感态度与价值观增强数学应用意识和能力发展合作交流意识和能力教学重点分析1让学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导2体会如何评判某件事情是否
5 人教版必修四同步训练一、语段阅读(一)阅读《水龙吟 登建康赏心亭》,回答1~2题。楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?eq \a\vs4\al(1)“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季
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