相关文档

• 2008江苏高校教师资格考试试卷高等教育学.doc

  #

• 高等教育学（高校教师资格考试）.doc

  #

• 高等教育学-南师大提纲-江苏省高校教师资格考试.doc

  高等教育学 复习纲要 (Ver )教学原则的概念特点（）教学原则是根据教学的目的和教学规律在总结教学实践经验基础上制定出来的对教学的基本要求它是成功进行教学所必须依据的准则教学原则的来源：教学原则是教学成功经验的概括和总结教学原则来源于对教学规律的认识教学原则也可能是某种教学思想或理论的产物高等学校的教学原则（P.113）：科学性思想性的统一的原则理论联系实际的原则（与实践相结合的原则）传授知识

• 高校教师资格考试《高等教育学》复习题.doc

  高校教师资格考试《高等教育学》复习题（一）辨析题 1中世纪大学是在仿照行会组织的基础上发展起来的由教师和学生共同组成的专门的独立的学术与教育机构 2高等教育与社会的关系主要指高等教育与政治经济和文化的关系 3高等学校的基本职能是培养人才发展科学服务社会 4德国柏林大学的建立标志着高等学校发展科学职能的正式出现 5高等学校直接服务社会职能的正式出现是以美国的赠地学院的出现为标志 6威斯康辛思想明确提

• 2010最新江苏高校教师资格考试高等教育心理学参考题型.doc

  08最新江苏高校教师资格考试预测<<高等教育心理学>>参考题型填空心理活动过程包括认知过程情绪（情感）过程和意志过程三个方面（P2）精神分析学派的创始人是奥地利维也纳精神病医生：弗洛伊德（P4）行为主义学派的创始人是美国心理学家：华生（P5）人本主义心理学的主要发起人是：马斯洛（P5）教师的三种教学水平为：尝试式教学因循式教学策略式教学（P17）动物心理实验首创者教育心理学体系和行为主义的创始人是

• 2008年江苏省教师资格认定考试教育学试卷.doc

  2008年江苏省教师资格认定考试教育学试卷考试时间 150 分　　一. 选择题：每题2分共30分　　1. 强调系统的知识的传授强调教学的作用强调教材的重要性强调教师的中心地位这一思想家被称为： ( )　　A人文教育学派　　B传统教育学派　　C现代教育学派　　D实验教育学派　　2. 提出人是唯一需要教育的动物教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋是人都成为自身成为本来的自我都得到自我的完善这一思

• 教师资格考试(高等教育学).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师资格考试(高等教育学)苏州大学教育学院黄启兵hqbkm163教师资格考试(高等教育学)相关信息题型： 单选(20120)　　　　判断(10110)　　　　简答(2438)　　　　论述(26213)

• 浙江教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等学校的教师和学生.doc

  浙江教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等学校的教师和学生第七章 高等学校的教师和学生(教师和学生是最基本的活动要素他们构成了高等学校活动的主体)第一节高等学校的教师一高等学校教师的地位作用和任务作用：第一高校教师通过继承传播发展和创造人类科学技术文化知识来培养各类高级专门人才促进社会经济文化的发展第二高校教师通过社会服务直接推动社会物质文明和精神文明的建设任务：一是培养高级专门人才即教书育人二

• 教师资格考试高等教育心理学之高等学校教师心理.doc

  #

• 高校教师资格考试_高等教育学_考试精髓(仅一页).doc

  1高等教育：是培养高级专门人才的一种社会活动是建立在中等教育基础上的传授高深学术与技能的专业教育三大属性：高等性专业性正规性2高等教育特点：(1)高等性高深性：高等教育是一个相对的概念(2)专业性：高等教育区别于基础教育的特征是专业性专业性是高等教育重要本质(3)正规性制度性(4)教育对象的特殊性3高等教育学是探索高等教育规律和意义的一门新兴教育学分支学科4高等教育同中学后教育(辨析)中学后