生态系统模拟方法(入门)课程的主要内容(1)导论生态系统的基本结构和功能过程生态系统模拟模型在生态系统研究中的作用生态系统模拟模型的一般目的一个简单的生态系统模拟模型岛屿生态系统的草地生物量和野生动物种群动态的关系生态系统模拟模型建立的一般步骤问题和目标的明确假设、简化、推测、推导模型结构的确定数据的获取、模型参数的确定模型的应用、模型在时间空间范围的延拓课程的主要内容(2)模型质量的评价:参量分
问题的清晰化引入动物后生态系统的变化引入动物后生态系统随时间的变化引入动物后植被状态和动物种群随时间的变化引入动物后植被地上生物量和动物种群数量随时间的变化据此和初步确定系统的状态变量为植被地上生物量 F(t),单位:kg ha-1麋鹿种群数量 E(t),单位:头习题:第二章习题:1、2、3、4
翻翻t (3) = 008321 / (588509/2) = 002827 t(table) = 2353363 at 5% p level
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递问题探讨: 生态系统中是否存在信息传递 生态系统的信息种类 1物理信息2化学信息3行为信息1物理信息 生态系统中的光声温度湿度磁力等以物理过程为传递形式的信息物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物 2化学信息 生物在生命活动中用代谢产物等化学物质传
雨水种群人为生态系统人工林生态系统思考城 市植物:草本为主动物:奔跑穴居人类的食物主要来自哪个生态系统农田生态系统思考与讨论生态系统的成分能量:阳光热能等除绿色植物还有无其它生物可以把无机物转化成有机物 光合细菌 次级消费者举例将有机物分解为无机物归还无机环境四种成分划分标准——紧密联系缺一不可其中生产者是主要成分分解者是必备成分主要成分次级消费者第一营养级请把下面这些生物之间的食物关系表示出
生态系统的结构【模拟试题】一. 选择题1. 生态系统的主要成分是( )A. 非生物的物质和能量B. 生产者C. 消费者D. 分解者2. 在草原生态系统中大量捕杀黄羊野兔等动物后其生存数量首先减少的是( )A. 生产者B. 消费者C. 次级消费者D. 三级消费者3. 由于施肥不当造成西瓜苗大量死亡随后西瓜地里的细菌和真菌将( )A. 不能生存B. 数量下降C. 数量上升D. 数量不
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生态系统生态学第一节 生态系统的一般特征第二节 生态系统的能量流动第三节 生态系统的物质循环第四节 自然生态系统内容提要单元测试第二节生态系统的能量流动§1 生态系统的生物生产§2 生态系统中的分解§3 生态系统的能流过程§4 生态系统能流分析参考文献思考题预习内容讨论§1 生态系统的生物生产生物生产的基本概念生物生产生物量与生产量初级生产总初级生产与净初级生产影响初级生产的因素初级生产量的测
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ecosystem新郑市苑陵中学 柯婷华人教版七年级生物学上册第四节 生态系统请欣赏:美丽的大森林 在这个迷你海洋中小虾和青苔水草碎石贝壳相映成趣红色小虾在此密封小瓶中可成活 8年 分析:迷你海洋 1为什么小虾能在密闭的瓶中正常生存呢 2如果将瓶中的水草青苔除去或将该瓶长期置于暗处还
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生态系统ecosystem 养殖户在台风期间需特别留意池水溶解氧的变化必要时在晚上8点钟左右投放一些增氧剂这不仅可以增加池塘底部的溶解氧而且还可改善池底环境防止养殖品种出现浮头等情况同时建议在台风暴雨前后往饲料中添加复合维生素C免疫多糖等营养类
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