单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Biodiversity: Its the ecology stupid 试讲人:马盛强What is biodiversityWhat is ecologyWhat message do we get from the title
一单细胞生物:鞭毛遗传物质细胞壁前端 身体圆筒形前端较圆中后部较宽后端较尖(倒放的草鞋)大核你知道草履虫的摄食过程叶绿体胞肛单细胞植物大熊猫银杉珙桐——我国独有的珍稀名贵观赏植物任何一种生物都有存在的意义自然保护区
生物多样性重要性意义历史状况现状(研究发展)100年来遭遇灭绝命运的物种:生物多样性丧失丧失的原因在美国麻省波士顿附近有一个400hm2的米德尔塞克斯郡菲尔斯公园建于100年前当时是为了提供一块休闲空地和自然保护地建立时就对维管植物进行了普查并记录了它们的分布多度和生境该公园在1894年还与一片疏林邻接但一个多世纪过去后由于道路房屋建筑和都市的发展已经将该公园与其他保护地隔离开形成了一条至少5km
#
第五单元生物多样性与环境[引言] 本单元属于“人与自然的关系”这一范畴,以环境问题立意,围绕“生物多样性与环境”这一主题,进行一系列综合实践活动。 1使学生在已有生物学和其它学科知识的基础上,通过观察人类自身生活和大自然中一系列现象,探究人类生活与生物多样性之间错综复杂的关系,从中寻找解决由于生物多样性减少而引起的物种灭绝、资源减少、生态环境恶化等一系列环境问题的途径。2让学生进一步认识到自然界
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物的多样性及保护黄花初中生物组2010年12月提 纲一生物的分类 1 尝试分类 2系统分类二生物的多样性 1内容 2现状威胁保护《生物分类》1分类的意义:研究生物之间的亲缘关系和进化关系2依据:形态结构生理等 被子植物分类的重要依据是花果实与种子考试中常用的是是否产生种子是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Biodiversty生物的多样性——六乙班 汪伊凡 29号有机体 动物植物 微生物动物植物微生物
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 认识生物的多样性一生物多样性指地球上生物圈中所有的生物即动物植物微生物及其所包含的基因和生存环境包含三个层面:物种多样性基因多样性生态系统多样性二生物种类的多样性1物种多样性:指地球上动物植物微生物等生物物种的丰富程度2我国生物种类多样性的特点:(1)苔藓蕨类和种子植物居世界第三(2)裸子植物种居世界第一有裸子
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报