慎独与护士道德伦理::指导老师:慎独与护士道德伦理护理道德的具体原则:不伤害原则有利原则尊重原则公正原则以下是一例护理伦理案例:某卫生院值班护士由于家中有事就让一位刚刚卫校毕业的学生顶替自己上夜班晚上收治了一名患大叶性肺炎的病人遂给予输液治疗夜里当第一瓶液体滴完后病人家属找护士续下一瓶液体该学生睡眼惺忪在昏暗的房间中信手拿起一个葡萄糖液瓶以为是那瓶已事先加入抗生素准备继续给病人用的液
护理伦理1案例某医院内科病房护士小王误将甲床病人的 青霉素注射给已床而将已床病人的庆大霉素注射给甲床病人当她发现后心理十分矛盾和紧张并对已床进行严密观察............同时也做了自我检查请根据护理道德原则规范范畴的有关内容对本案例中的护士小王的行为进行分析和判断临床护理过程中出现差错事故应如何处理要不要将真情告知病人或家属为什么你从本案中受到了什么教育和启发答1道德原则-知情同意要先告知病
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级护理伦理学伦理原则案例分析1患者张某女29岁曾因幻想型精神分裂症入院治疗一年前出院回家患者已怀孕7周其丈夫和母亲都担心怀孕和分娩的痛苦会给她的精神状态带来不良影响都劝她到医院流产但她坚决要求继续妊娠作为护士你会给她提供什么样的咨询不伤害原则一不伤害原则的含义及特点1含义2特点:相对性体现在:行动本身必须是善的或至少应无所谓道德
《护理伦理学》考试大纲考试目的本考试为北医网络学院护理伦理学课程考试旨在评定其护理论理学的学习是否达到了预期的课程要求同时为北医网络学院下一步教学的实施及评估提供依据考试内容第一章 绪论 掌握:护理伦理学的概念研究内容护理伦理学的学习方法 熟悉:道德和伦理学的概念护理道德和法律的关系 了解:护理伦理学与其它学科间的关系 第二章 护理伦理学的历史发展
护理伦理学习题护患关系是指在护理工作中护理人员对护理服务对象的躯体心理及社会的需求作出反应并进行A 关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系B 全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系C 全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系D 全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系E 医疗护理等活动建立起的一种相互影响的关系2护患关系的特征是A 一种工作关系是一种信任关系B 一种信任关系是一种治
《护理伦理学》教学大纲上海建桥学院护理系建桥护理护理系三年制专科护理专业《护理伦理学》教学大纲Nursing Ethics课程性质与任务课程性质《护理伦理学》是护理专业的基础课程是研究护理职业道德的一门科学《护理伦理学》运用伦理学的原理和道德原则解决和调整护理实践和护理学科发展过程中人们相互之间的关系调整护理学和社会之间的关系《护理伦理学》是帮助学生形成和巩固护士职业道德的基础课程本课程以曹
《护理伦理学》形成性考核册答案(1)一名词解释1. 道德规范现象:是指在一定社会条件下评价和指导人们行为的准则如道德戒律道德格言道德规范道德要求等2. 道德的他律性:道德的他律性是指通过外部的道德教育或道德影响客观的道德评价标准等形式来提高人们道德素质的过程 3. 生命伦理学:即根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科4. 护理道德品质:护理道德品质是指护士对护理
护理伦理学关于护理道德的理解以下哪项是错误的()(分值:1分) B.它不属于职业道德领域2.护理管理是独立的讲究艺术性的一项工程有其自身的( )(分值:1分) A.独特性 B.规律性 C.科学性 D.方向性3.护理人员在选择护理手段时应坚持的原则是( )(分值:1分) A.一致性原则 B.不伤害原则 C.有效性原则 D.顺序原则4.关于护理伦理学的理论基础以下哪项是错误的()(分值:1分) D.生
护理伦理之护理道德书中说到护理道德的基本原则是护理人员在护理工作中处理人与人之间个人和社会关系所应遵循的根本指导原则也就是指救死扶伤防病治病全心全意为人民的身心健康服务实行社会主义的人道主义这些社会主义护理道德的基本原则当人类对健康的认识不再仅局限于没有疾病和病症的狭小范围而是扩展到个体在身体上精神上社会上完全安宁的状态时护士不再单纯只致力于疾病和病症护理而是转向从整体的人的角度出发使护理涵盖人的
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