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  5 5 5 1：5（5-15）=24??????????? 2 7 9 10: ((7-(2-9))10)=24 2 7 10 10: ((2×(710))-10)=24??? 2 8 8 8: ((2×(88))-8)=24 2 8 8 9: ((2-(8-9))×8)=24??????? 2 8 8 10: ((8-(2-8))10)=24 2 8 9 9: ((2(99))×8)=24???

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  2 7 9 10: ((7-(2-9))10)=242 7 10 10: ((2×(710))-10)=242 8 8 8: ((2×(88))-8)=242 8 8 9: ((2-(8-9))×8)=242 8 8 10 :((8-(2-8))10)=242 8 9 9: ((2(99))×8)=242

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  算24点江苏省响水县大有中心小学 吴美栋教学内容： 苏教版课程标准实验教科书数学二年级上册82-83页教学目标： 1 通过教学使学生能主动积极地阅读教材学会阅读教材根据教材的指引能简单地进行自学 2 让学习操作实践算24点的扑克游戏使学生巩固加强加减乘除的口算练习 3 激励学生主动探索解决问题的策略培养合作精神和创新意识激发学生学习数学的兴趣重点： 游戏规则难点： 计算的方法特别是

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