§12—6二力平衡教学目标:1.知识与技能①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态②知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力最简单的平衡情况是二力平衡③理解二力平衡条件④能利用平衡条件解决简单的平衡问题.2.过程与方法学会从分析一个物体上受到几个力到能知道这几个力的平衡关系3.情感态度与价值观①具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识
4 课题126 二力平衡课型新授教学目标知识技能1、知道二力平衡的条件2、理解二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态过程方法通过观察分析,知道什么是二力平衡2、通过实验探究知道二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态情感态度培养学生观察、分析和概括的能力培养学生研究物理问题,由浅入深的科学方法在探究实验中,培养学生的交流、合作团队精神教学重点通过实验
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4 课题124力课型新授教学目标知识技能1、认识力的作用效果2、知道力的概念和力的单位3、知道力的三要素,能用示意图表示力过程方法通过活动和生活经验感受力的作用效果了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象情感态度在观察体验过程中,培养学生的科学态度从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值教学重点力的基本知识教学难点物体间力的作用是相互的、力可以改变
2观察图片★请举出处于二力平衡的物体FF2F2=5NDG1
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